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[单选题]

对下列诗句中所运用的修辞手法判断不正确的一项是()

A.古来万事东流水(比喻)

B.主人忘归客不发(互文)

C.终岁不闻丝竹声(借代)

D.铁骑突出刀枪鸣(比喻)

答案

B、主人忘归客不发(互文)

更多“对下列诗句中所运用的修辞手法判断不正确的一项是()”相关的问题

第1题

对下列诗句运用的修辞手法判断不正确的一项是()

A.徐行不记山深浅,一路莺啼送到家。(借代)

B.山下孤烟渔市远,柳边疏雨酒家深。(对偶)

C.我欲长竿数千尺,坐来东海看潮生。(夸张)

D.去年相送,余杭门外,飞雪似杨花。(比喻)

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第2题

将下列成语或诗句中所运用的修辞手法写在括号中(2)一步登天()

A.对偶

B.夸张

C.拟人

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第3题

对下列诗句运用的修辞手法的判断,正确的一项是()①飞流直下三千尺,疑是银河落九天。②感时花溅泪,恨别鸟惊心。③大漠沙如雪,燕山月似钩。④东边日出西边雨,道是无晴却有晴

A.夸张 比喻 拟人 双关

B.3B.拟人 夸张 比喻 双关

C.夸张 拟人 比喻 双关

D.双关 拟人 比喻 夸张

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第4题

对下列诗句所用的修辞手法判断不正确的一项是()

A.沧海月明珠有泪,蓝田日暖玉生烟。(对偶、拟人)

B.塞上长城空自许,镜中衰鬓已先斑。(对偶、借代)

C.墙上芦苇,头重脚轻根底浅;山间芦笋,嘴尖皮厚腹中空。(对偶)

D.世间何物催人老?半是鸡声半马啼。(设问)

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第5题

下列诗句所运用的修辞手法不正确的是()

A.日出江花红胜火,春来江水绿如蓝。----比喻、对仗

B.遥望洞庭山水翠,白银盘里一青螺。----拟人

C.能不忆江南----反问

D.不知细叶谁裁出,二月春风似剪刀。----比喻

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第6题

下列诗句运用的修辞手法判断正确的一项是 (改编)()①遥望洞庭山水翠,白银盘里一青螺。②其间旦暮闻何物杜鹃啼血猿哀鸣。③春风得意马蹄疾,一日看尽长安花。 ④万里悲秋常作客,百年多病独登台

A.比喻 反问 拟人对比

B.借代 设问 夸张 对偶

C.比喻 设问 拟人 对偶

D.借代 反问 夸张 对比

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第7题

对下列诗句所运用的修辞手法的解说,不正确的一项是()

A.三杯吐然诺,五岳倒为轻。(五岳为轻运用了夸张的修辞手法,强调然诺之重,用来强调诚信比大山还重。)

B.江东子弟今虽在,肯与君王卷土来(此句用设问的修辞手法,道出了即使项羽真的能重返江东,卷土重来也是痴人说梦。)

C.知否知否应是绿肥红瘦。(绿和红用了借代的修辞手法,分别代替叶和花;肥和瘦用了比拟的修辞手法,写出了叶的茂盛和花的凋零。)

D.唯有南风旧相识,偷开门户又翻书。(运用了拟人的修辞手法,将南风人格化,通过一系列动作描写,表现了久雨初晴后作者宁静恬适的心情,以及对南风恶作剧的亲切喜爱之情。)

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第8题

下列选项中,对句子运用的修辞手法判断不正确的一项是()

A.过去的日子如轻烟,被微风吹散了,如薄雾,被初阳蒸融了。(排比、比喻)

B.于是,除夕噼里啪啦大笑着走来,又噼里啪啦大笑着离去。(拟人)

C.住在方家大院的八儿,今天喜得快要发疯了。(夸张)

D.两小儿笑曰:孰为汝多知乎(反问)

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第9题

对下列诗句所运用修辞手法及其作用,分析不恰当的一项是()

A.回眸一笑百媚生,六宫粉黛无颜色,这两句诗运用拟人、夸张和对比的修辞手法描绘贵妃倾国倾城的美丽形象

B.时雨点红桃千树,春风吹绿柳万枝,这两句诗运用对偶和比拟的修辞手法形象地描绘出春天生机勃勃的景象

C.春蚕到死丝方尽,蜡炬成灰泪始干,这两句诗运用对偶、比喻、双关的修辞手法写出刻骨铭心的相思离恨

D.战士军前半死生,美人帐下犹歌舞,这两句诗运用对比、对偶的修辞手法说出将、士之间的矛盾,暗示战争必败的原因

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第10题

对下列句子中运用修辞手法的判断不正确的一项是()

A.盼望着,盼望着,东风来了,春天的脚步近了。(反复、拟人)

B.兄子胡儿曰:撒盐空中差可拟。兄女曰:未若柳絮因风起。(对偶)

C.那水呢,不但不结冰,倒反在绿萍上冒着点热气。水藻真绿,把终年贮蓄的绿色全拿出来了。(拟人)

D.母亲啊!你是荷叶,我是红莲。心中的雨点来了,除了你,谁是我在无遮盖天空下的隐蔽(比喻)

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第11题

下列对咏梅诗句所用修辞手法的判断,有误的一项是()

A.繁如瑞雪压枝开,越岭吴溪免用裁。(比喻)

B.幽香粉艳谁人见时有山禽入树来。(反问)

C.梅兄冲雪来相见,雪片满须仍满面。(拟人)

D.五更醒梦香封屋,千里怀人月在峰。(对偶)

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