小E承诺:如果天不下雨,我一定去听音乐会。以下哪项说明小E没有兑现承诺()
A.天没下雨,小E没去听音乐会
B.天没下雨,小E去听了音乐会
C.天下雨,小E去听了音乐会
D.天下雨,小E没去听音乐会
AC
A.天没下雨,小E没去听音乐会
B.天没下雨,小E去听了音乐会
C.天下雨,小E去听了音乐会
D.天下雨,小E没去听音乐会
AC
第1题
小张承诺:如果天不下雨,我一定去看足球赛。 以下哪项如果为真,说明小张没有兑现承诺?() Ⅰ.天没下雨,小张没去看足球赛。 Ⅱ.天下雨,小张去看了足球赛。 Ⅲ.天下雨,小张没去看足球赛。
A.仅Ⅰ。
B.仅Ⅱ。
C.仅Ⅲ。
D.仅Ⅰ和Ⅱ。
E.Ⅰ、Ⅱ和Ⅲ。
第2题
A.自负理论
B.心理账户
C.委托代理论
D.从众心理
第3题
A.小张和小李的这个争论是没有意义的。
B.小张的推论不合逻辑。
C.两个人对毛毛细雨的理解不同。
D.由于小李食言,引起了这场争论。
第6题
阅读下列材料。回答问题。
课间休息.小花、小天几个孩子蹲在幼儿园的老槐树下,聚精会神地看着什么,我见状慢慢地走过去.轻声地问:“你们在看什么呢?”小花高兴地回答:“老师,蚂蚁们在跳圆圈舞!”我听到这样的回答有点诧异,顿时一愣,然后顺着他们的视线看了过去,确实蚂蚁4J"J围成了圆圈状,再仔细一看.其实是因为地面上不小心撒了一圈蜂蜜。我低头沉思了片刻,心想,我小的时候也对周围的大千世界充满了好奇.可惜没有人引导我.这股热情渐渐消失了,对他们而言这或许正是一个切入点.是培养他们观察力以及思考能力的好时候。于是我又轻声问:“大家再仔细看看、仔细想想蚂蚁真的会跳圆圈舞么? ”几个孩子听到我的提问,观察得更仔细了,涨红着小脸热烈地讨论着。连续三天的课问我都带他们出去观察周围花花草草、小动物等,发现孩子们既开心,又增长了知识。于是我决定开发一门课程,每周选择一种常见植物或动物,用一下午时间带领孩子们去观察。去学习。
问题:
请从教师观的角度,评析“我”的教育行为。(14分)
第7题
A.注意转移法
B.意志控制法
C.情绪升华法
D.认识改变法
第8题
A.嗣君曰:先君无命,孤不敢受剑。于是季子以剑带徐君墓树而去。译文:继位的国君说:先父没有这个遗命,我不敢接受这把宝剑。于是季子就把剑挂在徐君的陵墓旁的树上,离开了
B.何必劳神苦思,代百司之职役哉译文:为什么一定(自己)劳神费思,(来表示)代表百官的职位呢
C.廉颇闻之,肉袒负荆,因宾客至蔺相如门谢罪。译文:廉颇听到了,便赤裸上身背上荆条,凭借宾客到蔺相如府上谢罪
D.岂若吾居位去位、身存身亡,常如一日乎译文:难道我做官还是罢官、活着还是死去,家里的生活情况永久如一天不变吗
第9题
A.昨天本来预报说要下雨,为此我还带了伞出门。结果没有下雨。为了确保今天出门不下雨,我要带上我的伞
B.你和小红分手的那晚,你是在屋顶花园吃的饭。所以别担心,只要你不再去屋顶花园吃饭,你和小兰就不会分手
C.老师给我们评分时很重视课堂表现。上学期他说我需要在课堂上更多的参与。如果我想在这学期拿到一个好分数,我需要更多参与到课堂讨论
D.我们的洗衣机坏了。上次它出问题的时候,我们请了个新手来修。他很可能是洗衣机坏掉的原因
第10题
A.一个人的爱好是会变化的。爸爸小时候很爱吃糖,你奶奶管也管不住,但现在,你让我吃,我都不吃
B.什么事儿都有两面性。咱们家养了猫,耗子就没了。但是,如果猫身上长了跳蚤也是很讨厌的
C.动物有时也通人性。有时主人喂它某种饲料,它吃得很好,若是陌生人喂,怎么也不吃
D.你们兄弟俩的爱好几乎一样,只是对饮料的爱好不同。一个喜欢喝可乐,一个喜欢喝雪碧。你妈妈就不在乎,可乐、雪碧都喜欢喝
第11题
A.新冠疫情初期,很多老年人不愿意佩戴口罩。作为社区志愿者,你会对他们说
B.每个人都必须佩戴口罩,你们凭什么搞特殊呢
C.不戴口罩,染上病了就只有去医院戴呼吸机了哦
D.别人都是一说就听,就你们这些老顽固,净给我们找麻烦
E.婆婆爷爷,戴口罩是闷了点,但如果不戴,把病毒带回家传给小孙子可就麻烦啦