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[单选题]

对人格障碍的理解,错误的一项是()

A.人格严重偏离正常,危害社会

B.缺乏自知力,对事物不能正常辨别

C.早年形成

D.明显干扰其职业功能和社交功能

E.人格障碍一旦形成,难以改变

答案

B、缺乏自知力,对事物不能正常辨别

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以下对八儿说分粥这一情节理解错误的一项是()
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对“自主学习”理解错误的一项是()。

A.自我导向

B.自我激励

C.自我封闭

D.自我监控

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第3题

下列对本文寓意的理解,错误一项是()

A.以己度人的做法往往是错误的

B.好的愿望须基于对事实的认识

C.主观臆断常会导致事情失败

D.要用对待自己的方式对待他人

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第4题

不同的角度,对物流效劳的理解也不一样,如客户从发出订单到收到货物的过程可以看做是一项物流效劳,单纯的物流活动如产品包装也可以看做是一项物流效劳。()
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第5题

对小说主题理解错误的一项是()

A.对美国虚伪庸俗的社会习俗进行了讽刺

B.对伪善的宗教仪式和刻板陈腐的学校教育的批判

C.以平实的笔调描写了少年儿童尊规守纪的心灵

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第6题

对于《白桦》这首诗歌,理解错误的一项是()

A.这里实际上并没有白桦树,都是诗人想象出来

B.诗人通过多个角度描写了白桦之美

C.诗歌里的字里行间都流露出诗人对白桦的喜爱之情

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第7题

依据文意,以下对酶的理解错误的一项是:

A.酶在生命活动中担任催化作用。

B.生物体内有2000多种不同的酶。

C.一种酶可以促成多种对象的化学反应。

D.酶会溶于水且不能反复使用。

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第8题

下列对首联“清川永路何极,落日孤舟解携”理解错误的一项是()

A.感叹去路漫漫前途茫然

B.展现夕照下波光粼粼的美景

C.暗示离别时刻即将到来

D.引出下文别离后的各种情感

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第9题

对6-7段理解错误的一项是()

A.表达了作者北定中原、兴复汉室的决心

B.表达了作者报先帝忠陛下的真挚感情

C.交代了作者劝说刘禅开张圣听的原因

D.叙述了作者与先帝患难与共的经历

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第10题

以下对“温故而知新”意思理解错误的一项是()

A.从温习过去的知识中可以得到新知识

B.温故是重温过去走过的路,知新是知道下一步该做什么,怎么做

C.故指的是人类社会的全部历史

D.新指未来怎么样和未来怎么办

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第11题

下列对诗歌理解错误的一项是()

A.地白形象地写出月光的空明皎洁

B.湿桂花体现出秋雨缠绵轻柔的特点

C.前两句呈现了一幅幽静冷清的秋景图

D.后两句含蓄地抒发诗人望月怀人的情思

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