据你了解，辅导员在学生干部的选拔、管理和培养工作开展如何（）

A.教师和导师

B.教师和干部

C.导师和干部

D.管理者和参与者

A.员工档案

B.个人档案

C.专项档案

D.干部人事档案

A.超职数配备、超机构规格提拔领导干部

B.在工作调动、机构变动后，集中提拔、调整干部

C.违反规定程序推荐、考察、酝酿、讨论决定任免干部

D.了解下级或者原任职部门（单位）干部选拔任用工作情况

A.组织绩效负责人的绩效评价的主要输入、干部选拔/晋级/淘汰

B.组织绩效负责人的绩效评价的主要输入、战略落地和任务闭环管理

C.干部选拔/晋级/淘汰、战略落地和任务闭环管理

D.部分指标达成影响组织奖金包、干部选拔/晋级/淘汰

《中国工会章程》规定：“各级工会组织根据有关规定管理工会干部，重视培养和选拔青年干部、妇女干部、()。”

A.革命老区干部

B.少数民族干部

C.边疆和贫困地区干部

D.发达地区干部

A.看实绩

B.看公论

C.看关键时刻表现和组织部门了解掌握的一贯表现情况

D.看巡视督导和纪检监察部门掌握情况，并充分听取党委(总支、支部)及其主要负责同志和分管领导的意见

A.保障作用

B.领导和把关作用

C.监督作用

D.管理作用

A.全程管理

B. 整体谋划

C.全程监督

D.群众监督

A.培养和选拔一批适合在海外工作的高端人才。鼓励和引导有条件的集团干部员工奔赴海外

B.进一步健全国际化人才机制，建立完备的国际化人才管理体系，优化选拔、储备、任用和激励机制

C.加强境内外干部员工培训交流，提升业务、管理、语言、国际化经营等方面的能力

D.同等业绩情况下，海外人才待遇从优、提拔使用从优