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题目内容
（请给出正确答案）
A.①②
B.①④
C.②③
D.③④
答案
C、②③
更多““活着就是为了改变世界，难道还有其他原因吗”苹果公司创始人乔布斯一生经历了各种挫折与失败，但他都无所畏惧。敢于承担的个性让他一直努力实践着自己的价值观，他总是能将自己的离奇想法变为现实。这说明.（..…”相关的问题
第1题
不是这个原因，______吗？
A．难道还有别的原因
B．别的原因难道还有
C．还有别的原因难道
D．难道原因还有别的
第3题
阅读罗素《我为什么而活着》，然后回答试题。
对爱情的渴望，对知识的寻求，对人类苦难不可遏制的同情心，这三种纯洁但无比强烈的激情支配着我的一生。这三种激情，就像飓风一样，在深深的苦海上，肆意地把我吹来吹去，吹到濒临绝望的边缘。
我寻求爱情，首先是因为爱情给我带来狂喜，它如此强烈，以致我经常愿意为了几小时的欢愉而牺牲生命中的其他一切。我寻求爱情，其次是因为爱情解除孤寂——那是一颗震颤的心，在世界的边缘，俯瞰那冰冷死寂不可测的深渊。我寻求爱情，最后是因为爱情的结合中，我看到圣徒和诗人们所想象的天堂景象的神秘缩影。这就是我所寻求的，虽然它对人生似乎过于美好，然而最终我还是得到了它。
我以同样的热情寻求知识，我希望了解人类的心灵。我希望知道星星为什么闪闪发光，我试图理解毕迭哥拉斯的思想威力，即数字支配着万物流转。这方面我获得一些成就，然而不多。 爱情和知识，尽其可能地把我引上天堂。但是同情心总把我带回尘世。痛苦的呼号在我心中回荡，饥饿的儿童，被压迫者折磨的受害者，被儿女视为可厌负担的老人以及充满孤寂、贫穷和痛苦的整个世界，都是对人类应有生活的嘲讽。我渴望减轻这些不幸，但是我无能为力，而且我自己也深受其害。
这就是我的一生。我觉得它值得活。如果有机会的话，我还乐意再活一次。
作者一生受到哪三种激情的支配？它们之间有何联系？
找出第二段中表示顺序的词，并说明这样表述的好处。
这篇文章采用了怎样的结构？
请帮忙给出每个问题的正确答案和分析，谢谢！
第5题
A.“中国制造”虽然拉高的是我们的GDP，赚鼓的却是别人的腰包
B.“世界工厂”靠的是廉价劳动力成本、环境成本、资源和能源成本，还有粗放式经济发展模式
C.在全球性经济结构调整中，中国抓住了机遇，一举成为“世界工厂”
D.要注重提高经济增长质量和效益
第6题
A.反法西斯战士在前线浴血抗击德军，可他的恋人却因被德军侮辱而堕落了
B.德军践踏过的家园剩下的难道仅仅是废墟吗？不!还有被糟踏的灵魂
C.两个恋人在昏黄的街灯下不期相遇，使这世界顿时明亮起来。爱情是最崇高、伟大的人类情感
D.医治战争的创伤不单是重建家园，更重要的是医治那些堕落的灵魂
第7题
阅读罗素《我为什么而活着》，然后回答试题。
对爱情的渴望，对知识的寻求，对人类苦难不可遏制的同情心，这三种纯洁但无比强烈的激情支配着我的一生。这三种激情，就像飓风一样，在深深的苦海上，肆意地把我吹来吹去，吹到濒临绝望的边缘。
我寻求爱情，首先是因为爱情给我带来狂喜，它如此强烈，以致我经常愿意为了几小时的欢愉而牺牲生命中的其他一切。我寻求爱情，其次是因为爱情解除孤寂——那是一颗震颤的心，在世界的边缘，俯瞰那冰冷死寂不可测的深渊。我寻求爱情，最后是因为爱情的结合中，我看到圣徒和诗人们所想象的天堂景象的神秘缩影。这就是我所寻求的，虽然它对人生似乎过于美好，然而最终我还是得到了它。
我以同样的热情寻求知识，我希望了解人类的心灵。我希望知道星星为什么闪闪发光，我试图理解毕迭哥拉斯的思想威力，即数字支配着万物流转。这方面我获得一些成就，然而不多。
爱情和知识，尽其可能地把我引上天堂。但是同情心总把我带回尘世。痛苦的呼号在我心中回荡，饥饿的儿童，被压迫者折磨的受害者，被儿女视为可厌负担的老人以及充满孤寂、贫穷和痛苦的整个世界，都是对人类应有生活的嘲讽。我渴望减轻这些不幸，但是我无能为力，而且我自己也深受其害。
这就是我的一生。我觉得它值得活。如果有机会的话，我还乐意再活一次。
36、作者一生受到哪三种激情的支配？它们之间有何联系？(4分)
找出第二段中表示顺序的词，并说明这样表述的好处。(4分)
这篇文章采用了怎样的结构？(2分)
请帮忙给出每个问题的正确答案和分析，谢谢！
第8题
雷锋什么雷锋什么时候牺牲
雷锋什么时候去世的
雷锋日记摘抄：每当朋友和同学及许多不相识的同志来信称赞我，羡慕我的进步的时候，我就感到很不安。我像一个学走路的孩子，党像母亲一样扶着我、领着我、教会我走路。我每成长一分，前进一步，这里面都渗透着党的亲切关怀和苦心栽培。人生总有一死，有的轻如鸿毛，有的重于泰山。我觉得一个革命者活着就应该把毕生精力和整个生命为人类解放事业——共产主义全部献出。我活着，只有一个目的，就是做一个对人民有用的人。当祖国和人民处在最危急的关头，我就挺身而出，不怕牺牲。生为人民死，死为人民死。我今天听到一位同志对另一位同志说：“人活着就是为了吃饭。”我觉得这种说法不对，我们吃饭是为了活着，可活着不是为了吃饭。我活着是为了全心全意为人民服务，是为了人类的解放事业——共产主义而斗争。我觉得要使自己活着，就是为了使别人过得更美好。我觉得一个革命者应该把革命利益放在第一位，为党的事业贡献自己的一切，这才是最幸福的。思考题：美国著名的西点军校也在开展学雷锋活动，你认为雷锋精神在当代中国过时了吗？
第9题
A.什么也看不见，什么也听不见，只有一个可怕的警觉。（警觉:对危险或情况变化的敏锐感觉。）
B.原来河心还有一条河，是突然凹下去的一条深沟，当地人叫龙槽，槽头入水处深不可测，这便是壶口。（深不可测:比喻情况捉摸不透，超越一般理解能力。）
C.造物者难道是要在这壶口中浓缩一个世界吗（浓缩:泛指用一定的方法使物体中不需要的部分减少，从而使需要部分的相对含量增加。）
D.人常以柔情比水，但至柔至和的水一旦被压迫竟会这样怒不可遏。（怒不可遏:愤怒得不能抑制，形容愤怒到了极点。）
第10题
A.敬爱的老师，您为了我们辛勤的付出，我们怎能忘记您的教诲之恩
B.敬爱的老师，您为了我们辛勤的付出，我们不能忘记您的教诲之恩
C.敬爱的老师，您为了我们辛勤的付出，我们不能不忘记您的教诲之恩
D.敬爱的老师，您为了我们辛勤的付出，难道我们会忘记您的教诲之恩吗
