题目内容
（请给出正确答案）
[单选题]
叙事护理的应用现状（）
A.临终患者
B.肿瘤患者疼痛
C.老年患者精神状态
D.自我疗愈
E.健康教育
答案
E、健康教育
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题目内容
（请给出正确答案）
A.临终患者
B.肿瘤患者疼痛
C.老年患者精神状态
D.自我疗愈
E.健康教育
答案
E、健康教育
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第1题
A.为临终患者更换体位和使用压力重新分配装置时，舒适是首要的
B.建议使用个性化的弹性翻身表，以符合患者的意愿、临床现状和医疗可性
C.必要时更换体位之前20～30min 使用止痛剂
D.临终患者如患有压疮，疼痛管理、气味控制、渗出液控制是在压疮护理中与患者舒适度最密切相关的几个方面
E.要根据患者的意愿和目标以及家人的投入来设定护理目标
第3题
A.尽量满足其要求
B.尊重患者，不强迫与其沟通
C.鼓励患者建立战胜疾病的信心
D.给予同情照顾，注意安全
E.态度真诚，不揭穿患者的防卫机制
第4题
A.叙事护理是一种态度，是以尊重、谦卑、好奇的态度来面对生命
B.叙事护理强调的不是技术而是态度
C.我们不是以改变患者为目的，是强调对患者生命的了解与感动
D.我们应努力改变患者的不当想法，强调正确的行为模式
第6题
A.治疗开始后定期评估心理社会资源
B.治疗开始后定期评估环境资源
C.对患者及其重要关系人进行临终期皮肤改变的宣教
D.确保家庭护理服务人员理解护理的目标和计划
第8题
A.临终关怀的根本目的是延长患者的生命时间
B.临终关怀的主要对象为临终患者，特别是晚期肿瘤等心身遭受折磨的患者
C.临终关怀不以治疗疾病为主，而是以支持疗法，控制症状，姑息治疗与全面照护为主
D.临终关怀既为患者提供服务，又为家属提供服务
E.应加强对临终患者的心理治疗与护理，使其心理获得平衡，从而正视现实，面对死亡
第10题
A.树立敬畏患者生命的态度
B.具备敏感的观察力
C.同理患者所讲述的疾痛体验与疾苦困境
D.不带假设的、解构式倾听，理解患者的经验
E.运用良好的倾听技巧，发挥非语言行为的作用
