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[单选题]

不要采用()的沟通方式与家长及看护人进展交流。

A.目光要与对方平视,身体略前倾

B.围绕着家长的衣着、用品进展讨论

C.与谈话者保持一定距离

D.服饰整洁美观,与育婴师身份相符

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更多“不要采用()的沟通方式与家长及看护人进展交流。”相关的问题

第1题

帮助家长解决育婴过程中出现的疑难问题是对家长及看护人进展培训指导的主要容。()
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第2题

下列哪个选项不能预防手足口病传播()

A.家长及看护人、老师应密切观察病情,如出现持续高烧、精神萎靡不振、昏睡、或肢体颤抖抽搐等,有可能短期内进展为重症,应立即送孩子到医院就诊

B.打喷嚏或咳嗽时用手绢或纸巾遮住口鼻,随后将纸巾包裹好丢入有盖的垃圾桶

C.常开窗通风,经常清洁和消毒(含氯消毒剂)常接触的物品或物体表面,如玩具、家具等

D.可与他人共用毛巾或其他个人物品,勤晒衣被

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第3题

对()进展培训指导是高级育婴师的职责围。

A.育婴员、育婴师和婴儿的家长(看护人)

B.幼儿园保育员

C.只有儿童

D.儿童医生

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第4题

家长能为孩子做的事情,7-16岁的孩子()

A.1.要根据孩子的实际情况及实际需要选择合适的学校

B.2.要与学校的老师做到经常有交流和沟通,切忌隐瞒孩子的情况

C.3.不要逼迫孩子去学习,要从孩子的实际能力出发;不要攀比其他正常同龄儿童

D.4.要让孩子在快乐中去学习,尽可能的减少情绪和行为问题

E.5.要了解孩子青春期的常见问题及应对方式

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第5题

协助家长解决育婴过程中浮现疑难问题是对家长及看护人进行培训指引重要内容。()
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第6题

在孩子发生安全事故时,教师要以诚恳的态度与家长沟通,不要强词夺理,更不能隐瞒事实()
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第7题

幼儿园教师应该为全体幼儿和家长服务,同时也要把握每个幼儿的身心发展特点及每个家庭特有的教养方式,与家长沟通合作,制订适宜的教育方案,这体现了幼儿园家长工作的()。

A.全面开展,注重差异原则

B.相互尊重,平等合作原则

C.全员参与,常态化,动态化原则

D.重点扶植,区别对待原则

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第8题

在小学生心理发展过程中,我们应该怎么做()

A.多与家长沟通解决孩子问题

B.了解学生处于哪一心理阶段,知晓心理需求

C.顺其自然,总会好的

D.对症疏导,采用针对性的培养方式

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第9题

您经常通过什么方式与家长进行沟通,以此来了解学生的情况()

A.开家长会

B.家访

C.把家长单独请到学校

D.建立家长协会保持长期沟通

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第10题

与家长沟通中发生语言矛盾或冲突,你会怎样处理(教师应变能力)()

A.回避这位家长

B.多与该家长沟通,使双方理解彼此的沟通方式

C.一如既往的进行沟通

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第11题

家长应如何和家长沟通()①教师与家长需要及时就学生的异常问题行为进行沟通②教师与家长沟通应就学生的方方面面进行沟通③教师与家长应相互尊重、相互理解,以和平协商的方式解决分歧④教师不能因家长的态度而影响对孩子的看法,应一视同仁

A.①③④

B.①②③④

C.①②③④

D.①②④

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