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题目内容（请给出正确答案）

[单选题]

小吴同学为探究力之间的关系做了如图10-1-5所示的实验。将弹簧测力计下端吊着的铝块逐渐浸入台秤上盛有水的烧杯中，直至刚没入水中（不接触容器，无水溢出）。在该过程中，下列有关弹簧测力计和台秤示数的说法正确的是（）

A.弹簧测力计的示数减小，台秤示数不变

B.弹簧测力计的示数不变，台秤示数也不变

C.弹簧测力计的示数减小，台秤示数增大

D.弹簧测力计的示数不变，台秤示数增大

答案

C、弹簧测力计的示数减小，台秤示数增大

发布时间：2023-01-24

更多“小吴同学为探究力之间的关系做了如图10-1-5所示的实验。将弹簧测力计下端吊着的铝块逐渐浸入台秤上盛有水的烧杯中，直至刚没入水中（不接触容器，无水溢出）。在该过程中，下列有关弹簧测力计和台秤示数的说法…”相关的问题

第1题

某同学在探究弹簧的特点时，得出了弹簧受到的拉力与弹簧的长度的关系如图5，请回答下列问题（）

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第2题

如图 8.2-6 甲所示，是小慧同学探究二力平衡条件时的实验情景。（1）小慧将系于小卡片（重力可忽略不计）两端的线分别跨过左右支架上的滑轮，在线的两端挂上钩码，使作用在小卡片上两个拉力的方向__，并通过调整__来改变拉力的大小（）

A.相同，钩码质量

B.相反，钩码质量

C.相反，卡片质量

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第3题

探究物块沿斜面匀加速直线运动的规律，他们将一块物块自O点由静止释放一段时间后，用频闪照相机记录下物块相同时间间隔的图像a、b、c、d(如图2)，测得ab=2.5m，bc=3.5m，cd=4.5m。

由此可推知Oa之间的距离为()。

A.0.5m

B.1.0m

C.1.5m

D.2m

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第4题

一个同学用120N的力，将一个4N的足球踢到25m远处。球在空中飞行过程中，下列说法种中正确的是（）

A.做功3000J

B.做功100J

C.没有做功

D.做了功，但条件不足，无法计算

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第5题

如图是生物兴趣小组的同学探究“淀粉在口腔内的消化”的实验过程，对于他们预测的结果和得出的结论，你认为最符合事实的是（）

A.滴加碘液后1号变蓝，2号不变蓝，此实验说明了唾液对淀粉有消化作用

B.滴加碘液后1号不变蓝，2号变蓝，此实验说明了水对淀粉有消化作用

C.滴加碘液后1号和2号均变蓝，此实验说明唾液对淀粉没有消化作用

D.滴加碘液后1号和2号不变蓝，此实验说明唾液和水对淀粉没有消化作用

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第6题

（双选）天然气已走进千家万户，为百姓提供生活便利，但天然气使用不当造成的泄漏会严重威胁生命财产安全。小华同学针对这一问题设计了天然气泄露检测器，其原理如图9甲所示。R1为“气敏传感器”，它的阻值R1与天然气浓度β的关系如图9乙所示。R2为定值电阻，其阻值为15Ω，电源电压恒为6V。已知天然气浓度不高于1%时为安全浓度，超过1%时为危险浓度。闭合开关后，以下说法正确的是（）

A.天然气浓度越高，电流表示数越大，电压表的示数越小

B.电流表的示数为0.2A时，天然气浓度处于危险浓度

C.当电压表的示数小于2.4V，天然气浓度超过1%

D.电压表示数为3V时，R2消耗的电功率为1.2W

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第7题

如图甲所示，在光电效应实验中，某同学用相同频率的单色光，分别照射阴极材料为锌和铜的两个不同的光电管，结果都能发生光电效应。图乙为其中一个光电管的遏止电压Uc随入射光频率变化的函数关系图象。对于这两个光电管，下列判断正确的是（）

A.因为材料不同，逸出功不同，所以遏止电压Uc不同

B.光电子的最大初动能不同

C.因为光强不确定，所以单位时间逸出的光电子数可能相同，饱和光电流也可能相同

D.两个光电管的Ucν图线的斜率可能不同

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第8题

一个开窗子的机构是由一些刚性细杆做成，如图2.2.1所示，其中S为滑块，设AO=3cm，AS=4cm，求滑块的

垂直速度dx/dt与θ的角速度dθ/dt之间的关系。

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第9题

物理学中研究一个变量与多个变量之间的关系时，常常采用控制变量法。下列探究实验中，控制变量正确的是（）

A.探究浮力跟物体排开液体体积的关系时，需要控制液体深度一定

B.探究动能与质量的关系时，需要控制物体高度一定

C.探究液体压强与液体深度的关系时，需要控制液体密度一定

D.探究杠杆平衡时动力与阻力的关系时，需要控制动力臂和阻力臂一定

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第10题

在一定温度下,容器中加入适量的、完全不互溶的某油类和水,将一只半径为r的毛细管垂直地固定在油

-水界面之间,如图10.2(a)所示.已知水能浸润毛细管壁,油则不能.在与毛细管同样性质的玻璃板上,滴上一小滴水,再在水上覆盖上油,这时水对玻璃的润湿角为0,如图10.2(b)所示.油和水的密度分别用ρ.和ρ.表示,AA'为油-水界面,油层的深度为h'.请导出水在毛细管中上升的高度h与油-水界面张力γ"之间的定量关系.