更多“中小学要将心理健康教育课纳入校本课程,同时注重安排形式多样()教育、()教育等”相关的问题
第1题
中小学心理咨询室的主要工作方式有();指导、协助班级、团队、学生社团等心理健康教育活动
A.心理健康教育课
B.心理健康教育讲座
C.个别或团体心理咨询、辅导
D.家庭教育指导
E.信函咨询或者电话咨询、网络咨询服务
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第2题
心理健康教育课是一门()的课程,最能体现现代教育理论所要求的“主体教育观”和“个性发展观”。
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第3题
选出下列选项中有关初中虚拟仿真实验的政策支持()
A.注重加强实验教学与多学科融合教育、编程教育、创客教育、人工智能教育、社会实践等有机融合,有条件的地区可以开发地方课程和校本课程B.促进传统实验教学与现代新兴科技有机融合,切实增强实验教学的趣味性和吸引力,提高实验教学质量和效果。对于因受时空限制而在现实世界中无法观察和控制的事物和现象、变化太快或太慢的过程,以及有危险性、破坏性和对环境有危害的实验,可用增强现实、虚拟现实等技术手段呈现C.把学生实验操作情况和能力表现纳入综合素质评价;2023年前要将实验操作纳入初中学业水平考试,考试成绩纳入高中阶段学校招生录取依据D.物理、化学、生物、地理等实验性、演示性课程中的应用,构建虚拟教室、虚拟实验室等教育教学环境,发展虚拟备课、虚拟授课、虚拟考试等教育教学新方法,促进以学习者为中心的个性化学习E.建立数字图书馆和虚拟实验室
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第4题
2020年7月15日电,近日,教育部印发《大中小学劳动教育指导纲要(试行)》,要求在大中小学设立()课程,中小学劳动教育课平均每周不少于1课时,高校本科阶段不少于32学时。同时,要求中小学每周课外活动和家庭生活中劳动时间,小学一至二年级不少于2小时,其他年级不少于3小时;大中小学每学年设立劳动周
A.劳动教育选修
B.体育必修
C.劳动教育必修
D.素质教育必修
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第5题
通过课程学习,您是否初步了解心理剧在中小学心理健康教育课程中的应用()
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第6题
我国中小学开设的专门心理健康教育课程不包括以下哪种模式()?
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第7题
整体优化学校课程设置,将劳动教育纳入中小学国家课程方案和职业院校、普通高等学校人才培养方案,形成具有综合性、实践性、()、针对性的劳动教育课程体系
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第8题
将劳动教育纳入中小学国家课程方案和职业院校、普通高等学校人才培养方案,形成具有综合性、__、开放性、针对性的劳动教育课程体系()
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第10题
8-1.你喜欢上心理健康教育课吗()
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第11题
学校心理辅导一般采用的方法有()
A.心理健康教育课
B.行为矫正
C.心理测量
D.会谈
E.沟通分析
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