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题目内容
（请给出正确答案）
A.首句中的老应解释为年老,是形容词
B.第二句是写自己刻苦读书,发奋写作的情状。玉弓暗指兵器,为辽海二句埋下伏笔
C.末句文章指代文士,实即作者自己
D.慨叹读书无用,怀才见弃是这首绝句的命意所在
答案
A、首句中的老应解释为年老,是形容词
更多“阅读下面的这首诗,选出分析不正确的一项（）南国（十三首其六）李贺寻章摘句老雕虫,晓月当帘挂玉弓。不见年年辽海上,文章何处哭秋风注:辽海，指东北边境,这一带割据势力先后发生兵变”相关的问题
第1题
阅读下面的古诗，完成 12-13题。
夜归
[清]钱澄之
江上霜飞吹客衣，菰蒲艇子夜深归。
征鸿暗叫寻行度，野鸭齐惊破阵飞。
追水林峦行失去，远村灯火望中微。
犬声出屋舂声歇，知有人开竹里扉。
下列对这首诗的赏析，不正确的一项是 (3分)
A.全诗写夜归的过程，循序渐进，娓娓道来，似一幅江上夜行图。
B.前两联在描绘江上夜深行舟的所闻所见时，也刻画出秋天的特色。
C.颈联通过两岸景物的变化写出了夜晚船行水上的独特感受。
D.全诗移情入景，既有雄豪悲壮的格调，又有一种缠绵的情致。
诗中主人公夜归时的心情是怎么样的 ？请简要分析。 (5分)
请帮忙给出每个问题的正确答案和分析，谢谢！
第2题
A.首联写个人的仕途经历和抗敌历程，蕴含有深挚沉痛的感情，极有艺术感染力
B.颈联运用比喻的修辞手法，巧妙地借惶恐滩和零丁洋两个地名，构成对仗工整的对偶句，写出了形势的险恶
C.尾联通过直抒胸臆的方式，点明主旨，收到了震撼人心、感动天地的艺术效果
D.这首诗之所以流传千古，主要原因在于诗中所表现的威武不屈的民族气节和舍生取义的生死观
第3题
A.这首诗语调轻快，提现白居易诗朴实的特点
B.浮萍一道开表明小孩是光明正大地去采白莲的，所以不需要偷藏踪迹
C.这首诗展现了一个不懂世事天真淘气的孩子的形象
第4题
A.这首诗每章开头两句写景，渲染了萧瑟冷落的气氛，烘托出主人公凄婉惆怅的心情
B.这首诗三次运用宛字，给人以迷迷茫茫、若隐若现的感觉
C.这首诗运用重章叠句的形式反复咏唱，表达了缠绵无尽的情感，委婉动人
D.这首诗表现了主人公对意中人执着追寻的精神以及可望而不可即的绝望情绪
第5题
A.前四句写眼前所望春天都城的破败之景，后四句抒发思念亲人的盼望之情
B.在颔联中，诗人移情于物，通过花鸟的情态表达了自己感时伤世的内心情感
C.诗人得不到家信，是因为战乱引发了长安城内一场持续了三月之久的大火
D.全诗意脉贯通，情景兼具，内容丰富，感情强烈，是一篇脍炙人口的佳作
第6题
A.这首诗寄寓于朝露易干、秋来叶落、百川东去等形象中
B.这首诗的哲理既发人深省又明白易懂
C.这首诗选自郭茂倩的《乐府诗集·新乐府辞》
D.《长歌行》是一首汉族古典诗歌，属于汉乐府诗
第7题
A.首联描写老翁手拄竹杖伛偻临溪，此场景看似寻常，实则意蕴深沉
B.颔联以山衔落日、鸦起蔽空之景，着青黑二色，渲染黯淡萧索氛围
C.白头翁流露出垂暮之年的沉重，而书生则暗指壮年的豪迈
D.人生暮年，诗人仍然不愿沉浮酒盏，体现了他一以贯之的爱国情怀
第8题
阅读下面的古诗，完成以下题。
秋思 [唐]张籍
洛阳城里见秋风，欲作家书意万重。
复恐匆匆说不尽，行人临发又开封。
注：行人：这里指送信的人。开封：打开信封。
这首诗是怎样渲染作者的思乡之情的？请作简要分析。
诗的最后一句运用了哪种描写方法？反映出诗人怎样的心理活动？
请帮忙给出每个问题的正确答案和分析，谢谢！
第9题
第10题
A.这首诗以景寄情，由情入理
B.诗中描写的自然景物清新质朴自然，生机盎然，欣欣向荣
C.少壮不努力告诫我们小时候不用努力
D.百川东到海，何时复西归比喻光阴一去不复返
第11题
A.这首诗每章开头两句写景，渲染了萧瑟冷落的气氛，烘托出主人公凄婉惆怅的心情
B.这首诗三次运用宛字，给人以迷迷茫茫、若隐若现的感觉
C.这首诗运用重章叠句的形式反复咏唱，表达了缠绵无尽的情感，委婉动人
D.这首诗表现了主人公对意中人执着追寻的精神以及可望而不可即的绝望情绪
