题目内容
（请给出正确答案）
[单选题]
常见的临床护理教学方法（）
A.病例导入式
B.研究性学习
C.循证护理
D.基本需要层次论
E.小讲课PBL教学法
答案
E、小讲课PBL教学法
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题目内容
（请给出正确答案）
A.病例导入式
B.研究性学习
C.循证护理
D.基本需要层次论
E.小讲课PBL教学法
答案
E、小讲课PBL教学法
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第5题
A.建立病例学习机制，结合实际，培养护士临床思维和专业能力，建立持续的临床教育机制
B.解决临床护理工作中的疑难问题，作出处理决定。不断提升专科护理内涵和质量
C.及时发现高危高风险因素，实施前瞻性质量控制
D.保持护理工作的连续性
E.建立临床护士分层级管理机制，形成传帮带的管理过程
第6题
A.解决临床护理工作中的疑难问题，作出处理决定。不断提升专科护理内涵和质量
B.建立病例学习机制，结合实际，培养护士临床思维和专业能力，建立持续的临床教育机制
C.建立临床护士分层级管理机制，形成传帮带的管理过程
D.及时发现高危高风险因素，实施前瞻性质量控制
E.保持护理工作的连续性
第7题
A.PBL 是以问题为导向的教学方法，是基于现实世界的以学生为中心的教育方式
B.PBL医学教育是以问题为基础，以医学生为主体，以小组讨论为形式，在辅导教师的参与下，围绕某一医学专题或具体病例的诊治等问题进 行研究的学习过程
C.以学生为主体、以问题为中心,在教师的整体把握 和指导下, 强调学生的主动参与
D.PBL六部问答法：什么是-是不是-性质、类型-原因-治疗、护理-转归
第9题
A.加强医务人员与患者沟通
B.促进医患关系和谐
C.疑难重症；实施新手术、新疗法
D.提高医务人员水平
第10题
A．由带教老师负责组织，护士与护理实习生参加
B．重点是护理的基础知识和理论，根据实习护士的需要确定查房的内容和形式
C．围绕实习护士在临床工作中的重点和难点
D．按照《护理教学查房规范》，每月进行1~2次的临床带教查房，如操作演示、案例点评、病例讨论等
第11题
A.严格执行护理核心制度和各项护理操作规程，落实患者安全目标
B.承担较重患者护理，配合急危重症患者的抢救，做好病情观察及护理记录
C.落实分级护理工作，提供患者及家属健康指导、心理护理和风险告知
D.参与护理查房、危重及疑难病例讨论
E.在上级护士指导下开展护理科研，申报科研课题，发表论文
