更多“赞科夫在《教学与发展》一书中提出五条新的教学原则,不在此列的一条是()。”相关的问题
第1题
赞可夫在《教学与发展》一书中提出五条新的教学原则,不在此列的一条是()。
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第2题
赞可夫在《教学与发展》一书中提出五条新的教学原则,不在此列的一条是()
A.高难度原则
B.高速度原则
C.理论知识起主导作用原则
D.循序渐进原则
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第3题
赞科夫在《教学与发展》一书中提出的教学原则有()
A.高难度原则
B.高速度原则
C.理论知识起主导作用的原则
D.循序渐进原则
E.启发性原则
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第4题
简述赞可夫根据其发展教学理论提出的五条教学原则。
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第5题
赞科夫提出“教学应该与发展并列”。()
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第7题
提出“儿童智力发展阶段与教学关系理论”的教育家是()。
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第8题
下列关于赞可夫的描述中,正确的是()
A.提出了发展性教学理论的五条原则
B.代表作是《教育过程》
C.倡导发现法
D.提出了范例教学模式
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第9题
开展教学过程最优化与教学质量提高实验研究的教育家是()。
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第10题
在保加利亚,心理学家赞科夫首创暗示教学法,这是情感教育思想在教学中运用的典型例子。()
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第11题
主张把一切知识教授给一切人和教育要适应自然,提出了统一的学制系统以及新颖的教学原则、教学方法。后来人们将其简称为“泛智教育”,“泛智教育”是在()一书中提出的
A.《教育过程》
B.《大教学论》
C.《教育漫话》
D.《教学与发展》
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