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题目内容（请给出正确答案）

[多选题]

从语言的角度提升护患沟通能力（）

A.巧用语言艺术

B.确保信息的充分表达

C.主动开启沟通渠道

D.以上都是

答案

发布时间：2023-01-31

更多“从语言的角度提升护患沟通能力（）”相关的问题

第1题

护患沟通的技巧（）

A．运用好的文明语言

B．语言表达准确

C．从对方的利益出发

D．考虑对方的自尊

E．巧化阻力为助力

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第2题

护理风险的防范措施有哪些（）

A.高度重视，转变观念，加强业务学习护理人员必须高度重视护理风险的重要性和必要性

B.制定科学完善合理的规章制度是防范差错事故及纠纷的良好基础，护理人员严格执行规章制度是防范差错事故的保证

C.规范护理文书的书写必须从法律角度严肃对待，真实、客观地书写各种护理文书

D.加强护患沟通

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第3题

有关提高护患沟通效果的技巧错误的是：（)

A.尊重病人是保证护患沟通效果的基础

B.专心倾听是保证护患沟通效果的基础

C.感同身受的与患者沟通是护患沟通效果的关键

D.运用语言的艺术是护患沟通效果的核心

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第4题

下列描述护患沟通形式哪项是正确的（）

A.语言沟通，非语言沟通

B.非语言沟通，面部表情沟通

C.语言沟通，面部表情沟通

D.非语言沟通，肢体语言沟通

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第5题

护患沟通不良，护患语言冲突，属于不良事件上报范围。（）

此题为判断题(对，错)。

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第6题

在临床护理工作中我们经常会碰到因护患沟通不良而导致病人及家属产生愤怒情绪的事件。良好的应

对既能使病人及家属很快摆脱愤怒的情绪，继续配合进一步的治疗及护理，又能保证护士自身的安全。

请根据临床护理工作中的体会，从护士的职业特点出发，论述如何培养护士的沟通能力。

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第7题

下列不属于护患沟通技巧（）

A．交谈技巧

B．开放式提问技巧

C．沉默技巧

D．非语言技巧

E．行为训练技巧

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第8题

护理中存在的不安全因素中属于护理人员的因素有（）

A.护理人员的专业技术因素

B.护理人员的工作责任心

C.护患沟通问题

D.护士缺乏预见性护理程序的能力

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第9题

精神科护理有效沟通的原则（）

A.以患者为中心，牢固树立服务意识

B.宽容和接纳，从无理中看到合理的一面

C.协助患者维持希望，保持双方缺陷稳定

D.构建正常的护患关系

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第10题

《幼儿教师六项关键能力实操指导》从六个维度培养和提升幼儿教师的关键能力（）

A.懂护

B.管教

C.育术

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第11题

CICARE的优势（）

A．化繁为简，化难为易，让护患沟通更高效B．将口号化的以人为本，以患者为中心量化落地于标准化流程式沟通C．具有实操性，也方便推广运用，更彰选了医务人员的专业素养D．不以个人的意志随性沟通E．明确定位患者与医护的关系，尊重患者，站在当事人的角度和位置客观地理解当事人内心的感受及内心世界，并把这种理解传达给当事人，使医者显得更具同理心，患者感受到更多的善待与尊重

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