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[多选题]

潜力就是人们内在的没有发挥出来的力量或能力。是个人能力发展的可能性,这种可能性可以通过一定的因素发展成为现实能力。下列有利于青少年开发创造潜力的有()

A.国家每年举办青少年科技创新大赛活动,青少年踊跃参加

B.某中学积极贯彻国家教育方针,开展丰富多彩的社团活动

C.小明为提高学习成绩,每天不停地刷题畅游在题海之中

D.小华积极参加实践活动,针对有关问题向有关部门提出建议

答案

ABD

更多“潜力就是人们内在的没有发挥出来的力量或能力。是个人能力发展的可能性,这种可能性可以通过一定的因素发展成为现实能力。下列有利于青少年开发创造潜力的有()”相关的问题

第1题

直接控制的缺点主要表现为,常常忽略了组织中人的因素,不利于发挥下级的积极性、创造性,人的潜力和能动性无法发挥出来。()
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第2题

人都需要发挥自己的潜力,表现自己的才能,只有人的潜力充分发挥出来,人的才能充分表现出来,人才会感到最大的满足,这表述的是()。

A.泰勒制

B.马斯洛的“自我实现人”假设

C.麦格雷戈的X理论

D.麦格雷戈的Y理论

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第3题

()处于素质冰山模型的最深层,简单来说就是一个人做某事的原因,是指导人外在行为的内在驱动力量。

A.知识

B.动机

C.能力

D.性格

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第4题

关于道德的特点,下列说法正确的一项是()。

A.道德是指通过社会舆论力量和个人内在信念系统,支持和调整人们相互关系的行为规范的准则。

B.道德主要是调整个人与个人的关系。

C.某一历史时期的道德与先前的历史时期的道德必然是完全不同的。

D.不管人类社会如何变化,人们的道德是不会变化的。

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第5题

有关现实治疗的总合行为(totalbehavior),下列叙述何者错误()。

A.所有的行为均包含行动、思考、感受和生存

B.行为就是一种语言,人们透过行为向外界传递讯息

C.所有的行为都具有目的性

D.所有的行为都在尝试满足个人内在的需求

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第6题

在下列各句横线处,依次填入最恰当的词语。①误会产生之后,人们并没有给他 ______的机会。②这两个问题之间没有什么关联,需要 ______处理。③大家的力量 ______在一起,就没有克服不了的困难。

A.分辨 各别 汇合

B.分辨 个别 会合

C.分辩 各别 会合

D.分辨 个别 汇合

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第7题

只要自己精神不老,即使进入高龄,由于内在潜力的驱使,也能竭尽全力完成有意义的事情。()
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第8题

绩效评估面谈的根本目的是()

A.信息反馈

B.发掘被评估者内在潜力和开发其工作技能

C.加强沟通

D.绩效考核

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第9题

法庭上“父亲瞅了瞅我们,没有说一句话,他的神情非常__,非常__。他的心被一种__的力量占据着。这个力量就是他平日对我们讲的——他对于革命事 业的__。”请在这段话的空格内填上合适的词()

A.严肃 冷峻 伟大 信仰

B.安定 沉着 莫名 信仰

C.严肃 冷峻 莫名 信心

D.安定 沉着 伟大 信心

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第10题

体能主导类快速力量性项目中要求练习者在最短的时间内最大限度的发挥出体能潜力。()
体能主导类快速力量性项目中要求练习者在最短的时间内最大限度的发挥出体能潜力。()

此题为判断题(对,错)。

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第11题

下列描述错误的就是()。

A.“鞠躬”起源于中国

B.“鞠祭”表达的就是祭祀者的恭敬与虔诚

C.现代人们引用鞠躬这种形式来表达自己对地位崇高者或长辈的崇敬

D.“鞠祭”这个习俗在西周就没有了

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