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[单选题]

专家如何考察实践教学基地()

A.是否有稳定的实践教学指导教师和辅助人员队伍

B.是否为每座教学楼配备电梯

C.是否拥有占地面积巨大,环境优美,设施齐全的校园

D.是否建有室内游泳场馆

答案

A、是否有稳定的实践教学指导教师和辅助人员队伍

更多“专家如何考察实践教学基地()”相关的问题

第1题

以下关于教学设计维度评价的说法错误的是()。

A.主要由教学设计专家、教育技术学科专家来评判

B.要考察课件体现出的教学理念,评价是否能发挥教师主导、学生主体的作用,注重培养学生解决问题的能力

C.要考察教学资源,资源越多越好

D.要考察课件中设计的学习活动,是否根据学习内容设计研究性或探究性实践问题,达到培养学生创新精神与实践能力的目标

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第2题

本科教学工作合格评估专家听课主要考察方面()

A.是否每节课都使用PPT教学

B.是否科学有效地利用教学媒体

C.是否每节课都开启室内空调

D.是否科学地与学生互动

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第3题

应该如何科学制定并有效应用适用于基地的师资绩效评级体系()

A.盲目地套用某一师资绩效评价体系

B.调研基地实际教学情况基线,合理化确定指标权重

C.每年对临床教师只做评价不做结果分析

D.医院层面将教学实践活动与绩效考核挂钩,各专业基地或轮转科室不再设立

E.每年对不承担教学工作任务的临床教师继续聘任

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第4题

“一体化”教学
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第5题

院级督导专家可以包括()。

A.院级督导专家可以由住培办组成

B.院级督导专家可以由住培办、专业基地主任组成

C.院级督导专家可以由住培办、专业基地主任、教学主任组成

D.院级督导专家可以由专业基地主任、教学主任、优秀指导老师组成

E.院级督导专家可以由培训基地管理者,教学管理者,指导老师等组成

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第6题

以下哪种教学方式不属于实践教育()。

A.讲授

B.演示

C.模仿

D.考察

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第7题

培训基地将教学实践活动与各专业基地或轮转科室绩效考核挂钩,且绩效考核不低于考核总分的()

A.4%

B.6%

C.8%

D.10%

E.13%

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第8题

专家如何考察学生指导与服务()

A.看组织保障

B.看学生服务

C.调查毕业生发展

D.只看课程设计

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第9题

专家要认真审读学校提供的自评报告,查阅教育部评估中心提供的学校教学基本状态数据分析报告,并通过高校本科教学工作评估管理信息系统,查阅参评学校的有关信息,了解学校的有关情况,填写(),拟定考察重点和工作计划

A.审读报告书

B.审读意见表

C.考察计划表

D.考察报告书

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第10题

基层实践基地负责人条件需符合医学专科及以上学历,中级及以上专业技术职务,并有5年及以上基层工作经历,近3年参加过省级及以上全科师资培训,具有良好的教学组织管理和协调能力。()

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第11题

()是指教师借助行动研究不断探讨和解决教学目的、教学工具和自身方面的问题,不断提升教学实践的合理性,是新手教师转变为专家教师的一种方式和途径。

A.教学反思

B.教学实践

C.课堂教学

D.校本培训

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