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题目内容（请给出正确答案）

[多选题]

玛特课程的展演素养目标有哪些不同的维度（）

A.展演技能

B.交流文化

C.项目管理能力

D.思维能力

答案

ABCD

发布时间：2023-02-15

更多“玛特课程的展演素养目标有哪些不同的维度（）”相关的问题

第1题

活动形式和活动流程包含（）

A.在活动形式上，因为不同分校的复课情况不同，所以需要咨询当地分校

B.该活动设置了编程，建模，数学，数独，模仿等多维度的科学实践课程

C.趣味谜题，习惯培养，团队协作等多元方式，激发孩子对科学的兴趣，提升综合素养

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第2题

艾奇的爱课程网上，有课程咨询，课程学习，课程购买，课程试学等，其中可以用来作为网站转化的目标有哪些（）

A.课程咨询

B.课程学习

C.课程购买

D.课程试学

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第3题

卓越数学五年级秋季励学课程学习目标有以下哪些（）

A.几何直观，空间想象力

B.归纳分类能力

C.逻辑思维能力

D.逻辑推理，综合运用能力

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第4题

卓越数学四年级秋季乐学课程学习目标有以下哪些（）

A.综合分析、思考能力

B.分析、归纳、空间想象

C.分类有序思维

D.分析、初步建模

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第5题

根据集团“C-LPM”课程体系规范，基层的课程维度侧重于（）

A.文化

B.管理

C.领导力

D.专业

E.素养

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第6题

根据集团“C-LPM”课程体系规范，中层的课程维度侧重于（）

A.文化

B.管理

C.领导力

D.专业

E.素养

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第7题

“明日之星”活动和奥数的区别是什么（）

A.明日之星创新营是一个以科学素养为主的实践类课程

B.通过编程，建模，数学，数独，魔方等多维度的科学实践课程提升综合素养

C.以趣味谜题，习惯培养，团队协作等多元方式，帮助孩子激发对科学的兴趣，提升综合素养

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第8题

进行集体音乐教育活动时的注意事项不恰当的是:（)。

A.注意目标模式与过程模式相结合

B.按照主题、课程形式、大纲所要求的能力发展等某个维度来编排课程

C.注意生动活泼的音乐活动与幼儿音乐能力训练的结合

D.注意提高教师的音乐素养

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第9题

数据分析操作流程中搭建分析框架要点包含（）

A.如何展开数据

B.通过哪些维度对数据进行分析

C.分析的指标有哪些

D.结论如何呈现

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第10题

重熔用铝锭的端部按照级别不同印有标记。特一级铝标有()记号;特二级铝有()记号。

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