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[单选题]

一种学习中所习得的一般原理、原则和态度对另一种学习的影响是（）

A.正迁移

B.横向迁移

C.具体迁移

D.一般迁移

答案

D、一般迁移

发布时间：2023-01-24

更多“一种学习中所习得的一般原理、原则和态度对另一种学习的影响是（）”相关的问题

第1题

一种学习中所习得一般原理、原则和态度对另一种具体学习的影响，这种迁移是（）

A.正迁移

B.横向迁移

C.特殊成分汪移

D.非特殊成分迁移

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第2题

态度与品德的实质是相同的品德是一种后天习得的，影响人的行为选择的内部心理状态，而态度是依据一定的道德行为规范行动时所表现出来的比较稳定的心理特征。（)

此题为判断题(对，错)。

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第3题

学习迁移也称为训练迁移，是指一种学习对另一种学习的影响，或习得的（）对完成其他活动的影响。

A.经验

B.技能

C.知识

D.能力

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第4题

在幼儿园中营造一种宽松、自由、友爱的环境有利于幼儿社会行为的习得和表现,这种利用环境对幼儿学习指导的方法被称为（)。

A.信心促进法

B.价值澄清法

C.榜样示范法

D.环境陶冶法

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第5题

显性教学策略是一种潜意识的习得,而隐性教学策略是有意识的学习。（)

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第6题

下面描述正确的是（）

A.纯习得更适合中国孩子英语学习

B.评价一种教学途径的好与坏，需要放在具体的学习环境中看——因地制宜

C.纯学得更适合中国孩子的英语学习

D.对于英语是非母语国家的孩子来讲，英语学习最好方式是习得

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第7题

游戏是幼儿的基本活动，幼儿在游戏中自然而然地习得如何与人交往。如何在游戏中运用渗透性原则对幼儿进行社会教育（)。

A.幼儿玩娃娃家游戏的时候，体验、感受和了解生活中不同社会角色的人们的言行和劳动特点

B.两个小伙伴一起搭积木玩游戏的过程中，潜移默化地渗透学习如何与人交往、如何通过协商进行分工与合作

C.在进行体育活动中，保证幼儿健康成长、促进机体协调发展、增强体质

D.以上所有

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第8题

个体在社会实践活动中所形成的对人、对己、对客观现实所持的稳固的态度以及与之相适应的习惯了的行为方式，称为（)。

A.需要

B.气质

C.智力

D.性格

E.能力

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第9题

蓝迪培思维英语主张的“二语习得”是什么意思（）

A.有即意识地学习和研究一种语言，如学教材，背单词，学语法

B.英语学习就是不停地听和读，把单词、句子以及语法当做学习目标，甚至以应试教育的考试目标为学习目标

C.通过大量接触使用，潜移默化地学会一种语言。比如，孩子获得母语的过程，是自然而然的，它是潜意识的，很多时候靠猜、靠思考得出语言规律

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第10题

学前儿童科学教育评价的主要内容是（)。

A.科学探究能力的培养

B.幼儿情感和态度的形成

C.科学知识的习得

D.科学方法的掌握

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第11题

成就动机是比较稳定的个性特征，是一种习得的、与特定情境有关的正向或负向的期望。成就动机体现了行为的目的性、行为的()和行为的()。

成就动机是比较稳定的个性特征，是一种习得的、与特定情境有关的正向或负向的期望。成就动机体现了行为的目的性、行为的（)和行为的（)。

此题为判断题(对，错)。

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