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[多选题]

王军老师的分享中，分层教学规划中课程类型包含哪些（）

A.短期规划课程

B.考前规划课程

C.冲刺规划课程

D.长期规划课程

答案

短期规划课程冲刺规划课程长期规划课程

发布时间：2023-01-30

更多“王军老师的分享中，分层教学规划中课程类型包含哪些（）”相关的问题

第1题

下列关于学员安全表述正确的是（）

A.课中家长可以进入教学区域等候孩子

B.主教老师可以随意和孩子们一起分享食物

C.所有饮用水都不能让孩子独自去接

D.可以向所有家长提供小朋友的信息

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第2题

青少版新概念公开课的进度是校区和老师自己定的吗（）

A.根据教学事件中定的单元

B.根据班级情况校区和老师定

C.新概念课程不开公开课

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第3题

在课程中，教给老师们要怎样备好一节课包括有？

A.学习课标

B.分析教材与学生

C.设计教学目标与教学活动

D.以上均不对

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第4题

在《课程开发篇-教学三部曲》中，1次前置准备课，老师需要准备哪些内容（）

A.提醒学员与家长着装问题

B.课程中环境的控制-避免家庭外部干扰

C.提醒学员课堂中的纪律控制

D.告知家长上课时长，以及具体流程

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第5题

ZH008.教学工作结束后，小张老师总是把教学中遇到的问题记录下来，并且加以分析，不断积累经验。随着经验不断地积累，小张老师的教学水平越来越出色了。这突出体现了张老师是（）

A.教育教学的研究者

B.课程的建设者和开发者

C.社区型开放教师

D.幼儿学习的促进者

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第6题

住培课程思政“课中课”的难点主要在于目标的制定、与专业课程融入的标准的设立以及（)三个方面。

A.考试成绩

B.教学(课程)评价体系的建立

C.学员轮转排班

D.思政老师是否参与

E.是否组织

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第7题

录音中关于流程建立的优秀录音分享，顾问对学生想学的商务英语做了详细的课程规划：“商务英语您第一阶段学完，能达到什么样的水平；第二阶段能达到什么样水平；第三阶段能达到什么样水平”。打电话之前之前做了充分准备，你是否认可这种做法（）

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第8题

以()为中心的层次出现在教学设计的早期，主要是把教学中需要的媒体、材料、教具等当作产品进行设计，教学产品的类型、内容和功能常常由教师、学科专家和媒体技术人员共同决定，并进行相应的设计、制作和评价。

A.系统

B.课程

C.学生

D.产品

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第9题

学而思的课程特色不包含哪些（）

A.小班授课

B.家长旁听

C.分层教学

D.不能退费

E.定期反馈

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第10题

某老师根据学生的学习实际，在班上进行分层教学，并计划形式多样的个性化的作业。这体现了该老师遵循学生身心发展规律的（）

A.统一性

B.阶段性

C.顺序性

D.差异性

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第11题

在信息爆炸的时代，媒体为了吸引观众注意力，往往把信息尽可能低幼化、情绪化，以便观众容易接受，导致我们对接受到的信息缺乏甄别能力，总是一味地吸收，这种现象叫做盲从信息现象。根据上述定义，下列属于盲从信息现象的是（）

A.某大学召开学术交流会议，公布的参会人员名单中出现了一众学术大牛，吸引了很多人投稿

B.某洗化公司在其生产的牙膏上标注了经全国牙防组认证的字样之后，销量大增，但多年后证实牙防组并非权威机构

C.某网络主播发布美妆教学视频和爱用物测评视频，在他买它，买它最好用的激情口号中，爱美女孩常不自觉囤货

D.某培训机构为了宣传自己的课程，坚称请到的老师已实现了年入千万并得到了万千学员的认可，课程结束后，该老师终于年入千万

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