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[判断题]
教育要把握学生学习的关键期,体现了个体身心发展的阶段性()
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第1题
A.不要批评
B.要欣赏他们的学习
C.让学生在实践中发现和把握客观事物的运动规律
D.强调和指导学生参加实践活动
E.在传授理论知识同时,让学生参加相关活动
第2题
A.遗传素质
B.家庭背景
C.社会环境
D.个体能动性
第3题
A.推进民主政治进步
B.为经济发展注入新活力
C.搭建文化传播新平台
D.促进科技创新发展
第4题
A.启发性原则
B.直观性原则
C.循序渐进原则
D.巩固性原则
第5题
A.科学性与思想性统一
B.循序渐进
C.启发性
D.直观性
第7题
A.稳定性
B.阶段性
C.不平衡性
D.个别差异性
第8题
A.有助于把握学生的学习起点和发展状况,确定教育教学目标和选择教育教学方法
B.有助于评定学生学习的结果,作出恰当的教育教学决策
C.有助于教师了解教学的得失,改进教学方法
D.有助于促进评价者和被评价者之间的交流和沟通,了解学生的学习困难,并帮助学生找出
E.有助于激发学生学习的动机,调动学生学习的积极性,促进学生的学习
第10题
A.圈点、勾画、批注的方法
B.听录音朗读,感受课文意境
C.指导学生进行正确地诵读
D.参照注解,动口动脑,培养学生自己获取知识的能力