在()之后,对于工资问题的研究分成了三个方向。
A.配第
B.马歇尔
C.克拉克
D.凯恩斯
A.配第
B.马歇尔
C.克拉克
D.凯恩斯
第3题
A.日本农学家今村奈良臣“1+2+3”等于6,“1×2×3”也等于6,这种三个产业融合的情形就是“第六产业”的内涵
B.在原有三个产业的基础上,加上第四产业(互联网等)的关联与整合,第五产业(文化创意等)的设计与策划,形成了第六产业
C.中国政府倡导的科技特派员制度按照一二三产业融合的思路解决农民的问题,形成了农业第六产业
D.第六次产业理论并不能解决城乡差异的新途径,也不能终结城乡二元制结构
第4题
根据以下资料回答问题31—44:
高级管理层为了使组织重新焕发生机,聘用了某人力资源顾问研究公司整体薪金和福利结构。该顾问用了几个星期检查了组织的情况,并调查了同行业其他公司,然后向管理层提交了报告。报告中建议公司采用以下支付计划中的一种:
全部工资——取消奖金,对管理层和非管理层员工均按照合同约定支付年薪,年薪根据每年业务量按合同规定的比率递增。
以技能为基础的评定——薪金支付以拥有的证书、文凭或表现出来的技术为基础。
利润分享——每名员工除年薪之外,还可以分享公司利润。
一次性薪金增加——向员工支付基于其功绩的一次性薪金增加。
自助餐式福利一一每个员工可以从一系列福利待遇中选择适合自己的项目。
哪种计划削弱了管理层对于薪金增加的可自行斟酌的能力?
a.以技能为基础的评定
b.一次性薪金增加
c.全部工资
d.自助餐式福利
第6题
A.国家科学技术部研究中心组成的专题评估小组采取了科学的研究方法,进行了细致的调查研究,其结论很有说服力。
B.古诗文诵读不仅能让孩子学习语文知识,对加强精神文明建设也具有重要意义。
C.有了推行希望工程的经验,中华古诗文经典诵读工程成功的可能性更大了。
D.由于孩子们上中学以后,数理化课程加重,需要把古诗文诵读的任务放在幼儿园和小学阶段,在中学和大学阶段集中力量学习科学技术。
第7题
第9题
A.研究存在的问题,独立草拟新的程序,并且在进行委托工作的最后沟通时提出这些程序。
B.联合进行委托人提出的修改程序,并且在进行委托工作的最后沟通时报告结果。
C.在进行委托工作的最后沟通时,指出委托人已经实施了适当的纠正措施。
D.检查委托人提出的修改程序,并且在进行授权工作的最后沟通时对委托人采取的纠正措施提出意见。
第11题
A.问题导向、横断比较导向、老化导向
B.问题导向、纵向比较导向、老化导向
C.问题导向、横断比较导向、发展导向
D.问题导向、纵向比较导向、发展导向