题目内容
（请给出正确答案）
[单选题]
教学过程是一种特殊的认识过程。下列关于其特殊性的具体表现中，错误的是（）
A.认识的间接性
B.认识的交往性
C.认识的教育性
D.无领导的认识
答案
D、无领导的认识
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（请给出正确答案）
A.认识的间接性
B.认识的交往性
C.认识的教育性
D.无领导的认识
答案
D、无领导的认识
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第4题
A.教学过程是一种特殊的交往过程
B.教学方法是教师和学生采用的相互作用的手段和一整套工作方式
C.教学方法教师采取的教与学相互作用的活动方式的总称
D.教学方法是为完成教学任务而采用的办法
第5题
A.牛顿的微粒说与爱因斯坦的光子说本质上是一样的
B.光的双缝干涉实验显示了光具有波动性
C.麦克斯韦预言了光是一种电磁波
D.光具有波粒两象性性
第7题
A.①②③④
B.②③④⑤
C.①③④⑤
D.①②③④⑤
第8题
A.它是人的一种精神境界，是一种至善追求
B.它是一种虽不能至，心向往之的实践过程
C.可以从点滴小事做起，直到达到一定标准就可以不用再审查自己的行为
D.是一种向往美好、永不言弃的精神状态
第9题
A.被誉为现代课程评价之父
B.其代表著作是《课程与教学的基本原理》
C.提出泰勒原理，可概括为目标、内容、方法、评价四个方面
D.倡导目标课程设计的模式，强调过程本身的教育价值
第10题
A.多媒体综合教室是根据现代教育教学的需求，将多媒体计算机、投影、录音录像等现代教学媒体结合在一起而建立起来的综合教学系统
B.多媒体教室能方便、灵活地应用多种媒体及各种教学软件实施多媒体组合教学，使教学过程更科学有效、更符合人们对事物的认识规律、更有助于人们对知识的理解和记忆
C.多媒体教室依据其规格大小，设置、配置、教学功能的不同，可分为普通教室、普通型多媒体教室和网络型多媒体教室
D.一般来说，多种媒体应包括传统媒体，如黑板(白板)、书本、挂图、模型、标本等，还应包括各种电教媒体，如幻灯、投影、扩音、录音、电视、路线、计算机等
