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[单选题]

《高等学校辅导员职业能力标准(暂行)》中尊重学生独立人格和个人隐私，保护学生自尊心、自信心和进取心，促进学生全面发展，努力培养社会主义合格建设者和可靠接班人是辅导员职业守则的()条。

A.爱国守法

B.敬业爱生

C.育人为本

D.终身学习

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发布时间：2023-02-11

更多“《高等学校辅导员职业能力标准(暂行)》中尊重学生独立人格和个人隐私，保护学生自尊心、自信心和进取心，促进学生全面发展，努力培养社会主义合格建设者和可靠接班人是辅导员职业守则的()条。”相关的问题

第1题

高等学校辅导员可以不是中国共产党党员（）

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第2题

高等学校辅导员实行（）双重管理

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第3题

护士具备的职业条件有哪些（）

A.具有完全的民事行为能力

B.在中等职业学校，高等学校完成教育和卫生部规定的普通全日制3年以上的护理，助产专业课程的学习，并取得相应学历证书

C.通过卫生部组织的护士执业资格考试

D.符合卫生部规定的健康标准

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第4题

学生发展标准中包括品德与身心健康、学业发展、职业发展、社会能力等项目。（）

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第5题

《育婴师职业标准》中对育婴员职业能力特征的要求是“有爱心、耐心和责任心；身体健康；口齿清楚，会讲普通话；（）具有学以致用的能力

A.能说会道

B.观察敏锐，操作灵活

C.胆大细心

D.心灵手巧

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第6题

标准中要求员工应参与职业健康平安事务的条款是（）。

A.培训、意识和能力

B.绩效测量和监视

C.协商和沟通

D.A+B

E.管理评审

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第7题

一点课程 OPL 鼓励员工自己编写教材并作为辅导员进行培训，强调员工（），锻炼员工的培训能力、表达能力，让员工参与到培训中来而不是管理者唱独角戏

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第8题

高校辅导员的职业守则包含（）

A.敬业爱生

B.终身学习

C.为人师表

D.爱国守法

E.育人为表

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第9题

住院医师规范化培训内容与标准(2022年版)中，“以保障病人医疗安全为核心，运用专业能力，细致观察病人病情变化，合理安排病情处置的优先次序，制订个体化诊疗方案，提供有效适宜的医疗保健服务。”描述的是哪一项核心胜任力()

A.职业素养

B.专业能力

C.病人管理

D.沟通合作

E.学习提升

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第10题

为保护个人隐私和信息平安，保障个人信用信息根底数据库的标准运行，【中国人民银行个人信用信息根底数据库管理暂行方法】中采取了授权查询、限定用途、保障平安、查询记录、违规处分等措施。()

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第11题

以下对于高等学校教师表述正确的是（）。

A.是从事高等教育事业的专业人员

B.职业具有公益性质

C.需要具有高等学校教师资格

D.属于特殊的公务员

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