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[单选题]

对“教必有法，教无定法”理解错误的是（）

A.以完成教学任务为主，无需讲究方法

B.运用教学方法做到原则性和灵活性相结合

C.运用教学方法达到科学性和艺术性结合

D.教亦多术矣，运用在乎人

E.老师选用一定的教学方法，但要使它富有自己的特色

答案

A、以完成教学任务为主，无需讲究方法

发布时间：2023-02-12

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第1题

所谓“教无定法”是说教师可以根据情况，针对不同的教材和学生采用不同的教学方法和技巧。（)

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第2题

“教育有方，教无定法"说明教师劳动的特点具有（）。A．复杂性B．创造性C．主体性D．示范性

“教育有方，教无定法"说明教师劳动的特点具有（）。

A．复杂性

B．创造性

C．主体性

D．示范性

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第3题

“学习有法，学无定法，贵在得法。”这说明（）

A.学习方法是一成不变的

B.可以照搬别人的学习方法

C.学习上没有真正有效、科学的方法

D.只有适合自己的学习方法，才是最好的方法

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第4题

快乐体育教学模式以寓教为乐为原则，创设教学设计，借助教学内容情趣美的感染，摆脱技能练习的枯燥，提高学生对教学内容的理解与掌握。（)

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第5题

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A.实习后期，尤其是快找工作的阶段，理解学生，如出现一些纪律问题：如迟到

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第6题

（)是指教师通过对自己日常生活和教育活动中的个人化思想的记录，以此来促进其对教育及其意义的理解，合适地呈现和揭示生活经验乃至穿透经验的一种话语方式。

A.同伴互助

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D.教学观摩

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第7题

操作指导教师在组织教学时，可以将学员的动作分解为准备动作、执行动作、检查动作及校正动作，上述动作必须按相同的顺序实现，且占用的时间必须一样。（）

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第8题

入户理解幼儿园保教工作是幼儿园全部工作的中心？

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第9题

幼儿歌表演的首先要教幼儿如何理解歌曲。（)

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第10题

凡为教者必期于达到不须教。（)

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第11题

撰写带教评语是指带教活动完毕后，带教者对被带教人员进展考核。（）

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