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[主观题]

主题活动是指围绕贴近幼儿生活的某一中心内容作为组织课程内容的主线来组织教育教学的活动。（

主题活动是指围绕贴近幼儿生活的某一中心内容作为组织课程内容的主线来组织教育教学的活动。()

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发布时间：2023-02-27

更多“主题活动是指围绕贴近幼儿生活的某一中心内容作为组织课程内容的主线来组织教育教学的活动。（”相关的问题

第1题

健康领域幼儿学习与发展的特点和指导要点（）

A.为幼儿提供良好的生活环境，全面地照顾和关爱幼儿

B.在幼儿日常生活中渗透健康领域的指导

C.围绕某一健康主题开展幼儿健康教育活动

D.开展丰富多样、适合于幼儿的体育活动

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第2题

生活性是指托幼机构教学紧贴幼儿的生活，紧扣幼儿的直接经验。要包括两个方面，一是教学活动的内容要尽量选择贴近孩子们的生活经验。二是（）。

A.教学活动环境的创设应生活化

B.教学方法生活化

C.教学形式多样化

D.教学策略具体化

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第3题

主题活动目标是指某一具体的教育活动所要达到结果，或所引起的幼儿身心素质变化的具体要求。它是主题单元目标的具体化。（)

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第4题

国庆节期间，幼儿园大班的张老师围绕“祖国生日快乐”这一主题开展一系列的主题活动。这体现了对幼儿的（)培养。

A.体育

B.德育

C.智育

D.美育

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第5题

在幼儿文学的各种文体中，最贴近幼儿生活的是（)。

A.幼儿科学文艺

B.幼儿散文

C.幼儿生活故事

D.儿歌

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第6题

主题活动中的语言学习内容分布在教学活动、区域活动和生活各环节中，在主题活动开展和主题活动总结阶段，教师需要进一步了解幼儿对哪个情境的内容更感兴趣，对哪个情境的内容不感兴趣。()

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第7题

方案活动主题的选择应遵循()原则。

A.选择的主题应与儿童的生活相贴近，并能被用于他的日常生活

B.应能引起儿童的兴趣，并能运用已学的技能

C.应能为儿童未来的生活作准备

D.应有益于平衡幼儿园的课程

E.应能充分运用幼儿园和社区的资源

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第8题

情景模拟教学法是指教师围绕某一教学主题，创设情景并引导学生扮演角色，将事件的发生、发展过程模拟或虚拟再现出来，让学生从中领悟教学内容，进而进行职业技能训练的一种亲验式教学方法（）

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第9题

请围绕《春天》，为大班幼儿设计主题活动，应包括2个子活动。要求：(1)写出主题活动的总目标。(2)采用诗歌“春风”(见下面所附诗歌)设计一个具体的语言教育活动方案，包括活动的名称、活动目标、活动准备和活动过程等。

诗歌《春风》

春风一吹，芽儿萌发。吹绿了柳树，吹红了山茶，吹来了燕子，吹醒了青蛙。吹得小雨轻轻地下。

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第10题

（）是指幼儿在活动区内进行的以自由游戏为特征的活动，是幼儿在园一日生活中的主要活动之一。

A.教育活动

B.区域活动

C.生活活动

D.游戏活动

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第11题

幼儿安全生活教育教学活动的实施要点包括：（）。

A.发挥多种活动的关联渗透功能

B.将安全教育与幼儿的日常生活相结合

C.构建家园社区互动机制

D.将安全教育内容与班级主题环节融合

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