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[单选题]

情境模拟实践教学的评价方式是()

A.双向评价

B.动态评价

C.学生自评

D.即时性评价和总结性评价

E.互相评价

答案
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更多“情境模拟实践教学的评价方式是()”相关的问题

第1题

在评价中心中,从测评的主要方式来看,主要有()

A.投射测验

B.面谈

C.情境模拟

D.能力测验

E.环境测试

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第2题

“教学技术是关于学习过程与学习资源的设计、开发、利用、管理和评价的理论与实践”描述的是()。

A.中国教育技术定义

B.教学设计定义

C.AECT 94定义

D.AECT 05定义

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第3题

()是指教师借助行动研究不断探讨和解决教学目的、教学工具和自身方面的问题,不断提升教学实践的合理性,是新手教师转变为专家教师的一种方式和途径。

A.教学反思

B.教学实践

C.课堂教学

D.校本培训

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第4题

受培训人员的学习方式包括()等。

A.课堂教学、网上教学

B.现场教学、网上教学

C.脱产、半脱产、业余

D.模拟教学、现场教学

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第5题

地理课外教学形式最突出的优势表现为()。

A.有利于发挥学生的个性和独创精神

B.有利于实施教学计划

C.有利于教师进行教学质量评价

D.有利于学生理论联系实际,发展地理实践能力

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第6题

形成性考核的方式有()

A.记分作业

B. 教学实践活动

C. 小组学习

D. 专题讨论

E. 学习笔记

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第7题

作为探索研究工具,学生们运用信息技术进行“Movie”的主题探索。在此情境下,信息技术在英语学科中所起到的作用是?

A.创设英语学习环境。

B. 促进学生主动建构的英语学习

C. 扩大和紧密学习共同体

D. 为教师的演示教学提供新方式

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第8题

会计职业道德评价的实质是促进会计行为()付诸实施的必要方式。A.道德修养B.道德实践C.道德规范

会计职业道德评价的实质是促进会计行为()付诸实施的必要方式。

A.道德修养

B.道德实践

C.道德规范

D.道德标准

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第9题

以校为本,组建教师教学实践与学习的共同体,共同开展校本教研、培训、科研等各种与教师专业发展相关的活动。这种研修方式被称为:

A.课题研修

B. 课例研修

C. 校本研修

D. 社区研修

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第10题

是通过分析研究国内外在处置突发事件中各种成功的或者失败的例子,总结经验教训。A.情境模拟法B

是通过分析研究国内外在处置突发事件中各种成功的或者失败的例子,总结经验教训。

A.情境模拟法

B.仿真法

C.德尔菲法

D.案例分析法

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第11题

道德评价对道德行为进行全面考察并做出裁决,分析判断哪些行为是善的,哪些行为是恶的。关于保险从业人员职业道德评价的依据和方式,下列说法中错误的是()。

A.内心信念是指人们对某种道德原则或理想的笃信

B.社会舆论主要采取赞扬、歌颂以及贬斥等方式对某种社会现象发表公开评判

C.社会舆论是评价人们行为善恶的最起码标准

D.传统习俗是在人们长期道德实践的基础上逐渐产生和积累的行为标准

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