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[判断题]

教学内容与教材内容既相联系又有区别。()

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更多“教学内容与教材内容既相联系又有区别。()”相关的问题

第1题

筵席与宴会既密切关联,又有一定区别,具体表现在哪几方面?

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第2题

一节道德与法治好课一般应该具有的指标为()

A.教材内容的深度解读

B.教学目标的精准设计

C.教学内容的适切选择

D.课堂活动的智慧实施

E.德育意义的巧妙通达

F.教学伦理的自觉彰显

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第3题

关于品德与社会意识、社会规范的关系,以下认识正确的有()

A.两者既有区别,又有联系

B.品德是一种个体现象,它既受社会生活条件的制约,又受人的品德形成发展规律的制约

C.社会意识、社会规范是个体品德的基础

D.品德是社会意识、社会规范在个人身上的反映和表现

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第4题

教学内容就是教材内容。()
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第5题

下列说法中哪些是对身体权的正确解释()

A.身体权是公民对自己身体组织部分有支配权

B.健康权是公民对自己身体组织部分有支配权

C.身体权是自然人或死者对其肢体、器言和其他组织的支配权

D.身体权与健康权既相互联系,又有严格区别

E.身体权以身体为客体,健康权以健康为客体

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第6题

费用与成本是既有联系又有区别的两个概念,费用与特定计量对象相联系,而成本则与特定的会计期间相
联系。()

A.正确

B.错误

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第7题

教师在选择教材时应该选择性地使用教材内容,删减、替换那些不利于幼儿理解、不符合幼儿生活实际的教学内容。()
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第8题

广告管理具有二重属性,既具有与经济基础相联系的(),又具有同社会制度等上层建筑相联系的()。
广告管理具有二重属性,既具有与经济基础相联系的(),又具有同社会制度等上层建筑相联系的()。

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第9题

体育与健康课程强调在(),注重与学生的学习和生活经验相联系,引导学生体验运动乐趣,提高学生体育与健康学习动机水平;重视对学生进行正确的体育价值观和责任感的教育,培养学生刻苦锻炼的精神,促进学生主动参与体育活动,基本形成体育锻炼习惯

A.学习目标的确定、教学内容和教学方法的选择与运用方面

B.学习目标的确定、教学目的和教学方法的选择与运用方面

C.课程目标的确定、教学目的和教学方法的选择与运用方面

D.课程目标的确定、教学内容和教学方法的选择与运用方面

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第10题

国际战略格局的基本特征包括()。

A.与历史阶段相联系

B.同世界经济格局相适应

C.同一定形式的国际秩序相互关联

D.不同层次之间总是既相对独立,又相互影响

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