强调在第二语言教学忠充分发挥学生的智力,排斥机械性训练,主张“发现式学习”的教学法流派是()。A.
强调在第二语言教学忠充分发挥学生的智力,排斥机械性训练,主张“发现式学习”的教学法流派是()。
A.认知法
B.听说法
C.直接法
D.功能法
强调在第二语言教学忠充分发挥学生的智力,排斥机械性训练,主张“发现式学习”的教学法流派是()。
A.认知法
B.听说法
C.直接法
D.功能法
第1题
A.学习目标的确定、教学内容和教学方法的选择与运用方面
B.学习目标的确定、教学目的和教学方法的选择与运用方面
C.课程目标的确定、教学目的和教学方法的选择与运用方面
D.课程目标的确定、教学内容和教学方法的选择与运用方面
第3题
A.为了给小张营造一个学习英语的良好环境,妈妈把他送进了一家国际学校,该学校的英语老师全部是外教,并且在英语课上全程使用英语教学
B.乔治是北京某大学汉语专业的英国留学生,由于每天的课程全是汉语教学,课下与别人交流也是汉语,这让他学习非常吃力
C.读研二的小贾很喜欢法国文化,于是他便选修了法语课,课堂上老师会用法语授课并与学生进行互动,重点内容还会用汉语重述一遍
D.经济学专业毕业的小高在外企工作,经常去国外出差并且接触到了很多外国人,在与他们沟通交流的过程中,他不知不觉学会了好几国语言
第5题
A.单向传授知识,不能充分发挥学生学习的主观能动性
B.难以因材施教
C.不利于学生理解并建立自己的知识结构和促进学生智力发展
D.不利于培养学生的自学能力
第6题
A、场依存
B、场独立
C、封闭型
D、开放型
E、视听觉型
F、动感型
第8题
A.教师在教学过程中处于组织者的地位,要充分发挥教师主导作用
B.两种完全正确的师生观:教师中心论与学生中心论
C.学生在教学过程中处于学习主体的地位,要充分发挥学生参与教学的主体能动性
D.教学中要建立合作、友爱、民主、平等的师生关系
第10题
A.充分发挥师生双方在教学中的主动性和创造性
B.教学中努力体现语文课程的实践性和综合性
C.重视情感、态度、价值观的正确导向
D.重视培养学生的创新精神和实践能力