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题目内容
（请给出正确答案）
A.别样人生 生活百态 家长里短
B.苦难记忆 命运抗争 绵绵悲情
C.苦难记忆 生活百态 家长里短
D.别样人生 命运抗争 绵绵悲情
答案
苦难记忆命运抗争绵绵悲情
更多“小荷文学社成员从他们喜爱的文章里选出以下三组，并为每组文章拟一标题，编成集子。下列所拟标题与各组文章对应最恰当的一项是第一组：《包身工》《祝福》《卖火柴的小女孩》《童年》第二组：《老人与海》《活着》《…”相关的问题
第1题
A.小旭从痛苦中苏醒过来，老板对他不仅没有半点怜悯之心，反而更加【变本加厉】地予以摧残
B.不少作家，为了完成自己的作品【呕心沥血】，倾注了毕生的精力
C.敌人被打跑了，但我们知道，他们不会甘心失败，一定会【重整旗鼓】，卷土重来
D.小罗看好了那件款式新颖的运动服，可惜带的钱不够，只好
第2题
A.第2、3段是全文的中心，寄托了作者的理想社会是没有压迫、人人安居乐业
B.文章详略得当，略写去桃花源和再寻桃花源，详写了在桃花源的具体生活
C.文章正面描写和侧面描写相结合，对桃花源的人和物的描写正面写出了它的平静，渔人的喜爱以及太守一听就立刻派人去找侧面说明桃花源的生活吸引人
D.本文属于写景散文，大量的描写了进桃花源前和在桃花源里的景色
第3题
A.本文作者是欧阳修，是唐宋八大家之一，本文是他《永州八记》的第四篇
B.作者描绘潭的概貌的时候，先写潭中的水，然后写石潭周围的树，其顺序是由外及里
C.潭水的清澄是作者通过游鱼、阳光、影子等的描写侧面表现出来
D.文章从正反两个方面烘托出水尤清冽的特征和小石潭的幽静之美，手法高超，形象生动
第4题
第5题
A.文章千古事，得失寸心知。作家应以宽广的胸怀虚心接受他人的批评，真诚接受他人的意见，这样才能够提升自己的创作境界
B.清水出芙蓉，天然去雕饰。丰子恺早期的散文注重以童心观照世界，语言朴实，情感真挚，体现的是一种自然朴素、宁静纯真的美
C.小荷才露尖尖角，早有蜻蜓立上头。漫步在池塘边，荷叶托起碧如翡翠的莲蓬，这让我想起如诗如画的江南水乡
D.众里寻他千百度，蓦然回首，那人却在，灯火阑珊处。元宵佳节，秦淮河边灯火通明，游人如织，偶遇多年不见的知音让人高兴不已
第6题
A.燕子在车厢里叽叽叽喳喳，仿佛在向人类致谢。这是个比喻句
B.《翠鸟》一文只描述了翠鸟的外形，表达了作者对翠鸟的喜爱之情
C.《荷花》这篇文章的作者是叶圣陶
第7题
A.听着树上的蝉与水里的蛙声，朱自清心底那淡淡的忧郁又悄然浮起
B.《荷》这几段的十几处叠字叠词，生动传神地描出了眼前之景，收到了强化物态，舒展文气，和谐音韵，协调节奏的效果
C.郁达夫在文章结尾说，即便放弃生命的三分之二，也要留住这北国的秋天，表达了他喜爱故都的秋的强烈情感
D.《故》在结尾例举了几处南国秋景，其目的是以此与北国之秋作对比，以谈托浓，以浅衬深，反衬出北国秋味之浓烈
第9题
A.梅子金黄杏子肥，麦花雪白菜花稀
B.篱落疏疏一径深，树头新绿未成阴
C.春风又绿江南岸，明月何时照我还
D.绿遍山原白满川，子规声里雨如烟
第11题
B、我从高中时代起，就读老舍先生的著作。他的语言生动幽默，是地道的北京话，间或也夹上一点山东俗语。他没有许多作家那种忸怩作态让人读了感到浑身难受的非常别扭的文体，一种新鲜活泼的力量跳动在字里行间。他的幽默也同林语堂之流的那种着意为之的幽默不同。
C、北京解放前有一些盲艺人，他们沿街卖艺，有时还兼带算命，生活很苦。他们的“玩意儿”和睁眼的艺人不全一样。老舍先生和一些盲艺人熟识，提议把这些盲艺人组织起来，使他们的生活有出路，别让他们的“玩意儿”绝了。为了引起各方面的重视，他把盲艺人请到市文联演唱了一次。
D、老舍先生藏画甚富，大都是精品。所藏齐白石的画可谓“绝品”。壁上所挂的画是时常更换的。挂的时间较久的，是白石老人应老舍点题而画的四幅屏。其中一幅是很多人在文章里提到过的“蛙声十里出山泉”。
