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简述艾里克森的人格发展阶段理论。
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第1题
用“心理社会危机”来划分人格发展的学者是()。
A．弗洛伊德
B．皮亚杰
C．艾里克森
D．罗杰斯
第3题
根据艾里克森的心理社会发展理论，小学儿童的主要发展任务是
A．获得自主感，克服羞怯感，体验意志的实现
B．获得主动感，克服内疚感，体验目的的实现
C．获得勤奋感，克服自卑感，体验能力的实现
D．获得同一感，克服混乱感，体验忠诚的实现
第7题
A.个体成熟
B.在游戏中获得自我教育
C.父母和其他成人的教育
D.大众媒体的影响
第8题
格局艾里克森的观点，“获得信任感，克服怀疑感”这一发展任务大致在（）。
A.婴儿期
B.学前期
C.学龄期
D.青年期
第9题
艾里克森认为成年后期(50岁以后)的主要发展任务是（）。
A．获得繁衍感，避免停滞感
B．获得主动感，克服内疚感
C．获得完善感，避免失望或厌恶感
D．获得亲密感，避免孤独感
