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[单选题]

促进幼儿园教师专业化的主阵地是（)。

A.幼儿园户外活动

B.幼儿园室内活动

C.幼儿园的日常保教、教研活动

D.幼儿园与社区合作

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发布时间：2022-05-13

更多“促进幼儿园教师专业化的主阵地是()。”相关的问题

第1题

教师是教育者，教师职业是促进个体（）的职业。A．知识化B．专业化C．社会化D．现代化

教师是教育者，教师职业是促进个体（）的职业。

A．知识化

B．专业化

C．社会化

D．现代化

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第2题

现时代，显著体现学校变革的特点是()

A.应试教育向素质教育的转变

B.教师专业化发展纳入改革计划，不断促进教师素质的全面提升

C.教师教学方式方法的转变

D.学生的思想转变

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第3题

幼儿园教师对幼儿既要加强管理，又要给他们足够的机会，促进他们的发展，这体现了维护幼儿安全原则中的（)

A.以预防为主的原则

B.给予充分时空的原则

C.组织有序的原则

D.“管”“放”并行的原则

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第4题

教师专业化的必要性（)适中。

A.教师专业化是世界教师教育的发展趋势和潮流

B.教师专业化是实施科教兴国战略的需要

C.教师专业化是为了教师自身发展的需要

D.以上都不正确

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第5题

“专业化”的教师指的是受过专业教育的教师。（)

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第6题

教师专业化提升的过程是从教师个体的专业化向群体的专业化发展的。判断对错

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第7题

教师专业发展主要指教师个体的、内在的专业化提高。判断对错

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第8题

教师专业化是指教师职业争取成为专业而持续不断努力的过程，包含教师个体（)和教师职业群体专业化两个方面。

A.专业化

B.动力化

C.学科化

D.综合化

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第9题

在我国现阶段，我们还要防止把教师劳动的专业化仅仅理解为教师学科教自的训练和专业化的偏向。（)

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第10题

从20世纪60年代开始，世界各国进入了教师专业化深入发展的阶段。（)

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第11题

下面对教师群体专业化的描述不正确的有（)。

A.群体专业化为个体专业化提供支持性条件

B.只要教师群体专业化发展好了，教师个体专业发展自然就好了

C.按照教育部规定，师范生大学期间修满课程学分，顺利拿到毕业证和学位证，即可获得教师资格证

D.群体专业化是个体专业化的基础和关键因素

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