下面对教师群体专业化的描述不正确的有()。
A.群体专业化为个体专业化提供支持性条件
B.只要教师群体专业化发展好了,教师个体专业发展自然就好了
C.按照教育部规定,师范生大学期间修满课程学分,顺利拿到毕业证和学位证,即可获得教师资格证
D.群体专业化是个体专业化的基础和关键因素
A.群体专业化为个体专业化提供支持性条件
B.只要教师群体专业化发展好了,教师个体专业发展自然就好了
C.按照教育部规定,师范生大学期间修满课程学分,顺利拿到毕业证和学位证,即可获得教师资格证
D.群体专业化是个体专业化的基础和关键因素
第3题
A.劳动力是一种劳动能力
B.劳动力指有劳动能力,从事劳动的劳动者
C.统计意义上的劳动力指劳动适龄人口中有劳动能力并且愿意从事社会劳动的人
D.劳动力指存在于人体中的体力
第4题
下面对《消费者权益保护法》的特点描述错误的是哪一项()。
A.专门规定了消费者权益但是没有专门规定消费者的义务,表明了法以保护消费者权益为己任,向消费者倾斜的特点
B.强调了经营者与消费者处于平等地位
C.规定了消费者有八项权利,体现了对消费者的高度保护
D.鼓励动员全社会为保护消费者合法权益共同承担责任,对损害消费者权益的不法行为进行全方位监督
第5题
A.保险从业人员的增加及行业自身发展的要求
B.团险业务员本身就很专业
C.竞争主体的增加
D.赢得客户,抢得先机的需要
E.客户保险意识的增强和需求的提高
第6题
关于移位检查程序的描述,下列不正确的是()。
A.当旅客需要接受检查时,人身检查员应指引旅客到指定位置接受人身检查
B.人身检查员应请旅客面对安全门方向站立,并提醒旅客照看好自己的行李物品
C.人身检查员在完成旅客前半身的人身检查程序后,主动转至旅客身后,从背面实施检查
D.当人身检查员检查到旅客脚步有异常时,可请旅客脱鞋检查
第7题
A.当学生下座位的时候,批评他,要求他遵守纪律。
B.忽略这种行为,让其自动消退。
C.让孩子单独坐在教室最前面,随时监督他。
D.当孩子整节课没有下座位的时候,表扬他。
第8题
A.具备有人为地施加影响因素的特点
B. 同实验性研究的根本区别是:或者没有相等的对照,或者不是用随机的原则分的组
C. 类实验性研究的最大优点是在实际人群中进行人为干预因素研究的可行性高
D. 类实验性研究在回答自变量和因变量的关系时,比实验性研究的可信度高
第10题
下面对第二段中“幸福的无知”一语的理解,不正确的一项是()。
A.这是一种无知的幸福
B.这是一种可悲的无知
C.“幸福”指享受阳光
D.“无知”指不知太阳毁灭
第11题
下面对细菌的多重耐药描述错误的是
A.对临床常用的三类或三类以上抗菌药物同时呈现耐药
B.与抗菌药物使用强度有关
C.是天然固有耐药