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[主观题]

生长发育是指个体从有生命开始，受遗传、环境、学习等因素影响，进行有顺序的、连续的、阶段性的、渐

进的、有方向性的、由分化到完整的生理、心理变化的过程。（）

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发布时间：2020-09-17

更多“生长发育是指个体从有生命开始，受遗传、环境、学习等因素影响，进行有顺序的、连续的、阶段性的、渐”相关的问题

第1题

生长发育是指个体从有生命开始，受（）等因素影响，进行的有顺序的、连续的、阶段性的、渐进的、有方向性的、由分化到完整的生理、心里变化的过程

A.遗传

B.环境

C.学习

D.自学

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第2题

生长发育指的是个体从有生命开始，受遗传、环境、学习等因素影响，进行有顺序的、连续的、阶段性的、渐进的、有方向性的、由分化到完整的生理、心理变化的过程。（）

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第3题

毕生发展是指个体从受精卵开始到出生、成熟衰老乃至死亡的生命全程中所发生的心理上的变化，即是人的一生的心理发展特点和规律。（)

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第4题

下列有关多细胞生物细胞生命历程的叙述，正确的是（）

A.细胞分化导致基因选择性表达，细胞种类增多

B.细胞衰老表现为酶活性降低，细胞核体积减小

C.细胞凋亡受基因控制，不利于个体生长发育

D.癌细胞表面发生变化，黏着性降低，易分散转移

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第5题

植物体与动物体的生长发育相似，也是从（）开始的

A.受精卵

B.组织

C.器官

D.个体

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第6题

婴儿开展是指个体受遗传、环境、学习等因素影响，进展一系列心理变化的过程。（）

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第7题

某些昆虫在一定季节、一定的发育阶段，不论环境条件适宜与否，而出现生长发育停止，不食不动的现象，称为滞育。从滞育开始到终止的时间，称为滞育期。滞育是昆虫在系统发育过程中形成的一种比较稳定的遗传特性。()

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第8题

以下是张妈妈儿童保健宣教活动后对儿童生长发育规律的认识，其中哪些是正确的。（)

A.生长发育是连续的过程

B.生长发育遵循一定的规律

C.儿童各系统器官发育的速度是一致的

D.有一定的个体差异

E.受遗传和环境因素的影响

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第9题

个人身心发展是指作为复杂整体的个体在从生命开始到生命结束的全部人生过程中，不断发生的变化过程，特别是指个体的身心特点向积极的方面变化的过程（）

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第10题

同质移植术是指供者与受者虽非同一个体，但供、受者有完全相同的遗传素质（基因)，移植后不会发生排斥反应。（)

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