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题目内容 (请给出正确答案)
[多选题]

以下体现新课程具体目标中内容方面转变的有()

A.改变课程内容繁难偏旧和过于注重书本知识的现状

B.加强课程内容与学生生活以及现代社会发展的联系,使课程具有时代精神

C.关注学生的学习兴趣和经验,精选终身学习必备的基础知识和技能

D.倡导学生主动参与、乐于探究,培养学生搜集信息的能力

E.主张国家、地方、学校三级管理

答案

ABC

更多“以下体现新课程具体目标中内容方面转变的有()”相关的问题

第1题

以下属于新课程改革具体目标的有()

A.实现课程功能的转变

B.体现课程结构的均衡性、综合性和选择性

C.密切课程内容与生活和时代的联系

D.改善学生的学习方式

E.实行三级课程管理制度

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第2题

关于设定量化、具体且有挑战性的目标,以下那一项说法是正确的()

A.目标应该包含实施对策中的具体行动内容

B.目标就是方法手段

C.目标等同于理想状态

D.有挑战性的目标利于自身成长,利于取得显著的成果

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第3题

新课程下的课程总目标分为以下哪三种()

A.知识与技能 过程与方法 情感态度与价值观

B.造型 欣赏 评述

C.人文 美育 评价

D.性质、目标、内容

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第4题

导游人员的语言要做到有准确性,需要做好以下几个方面:()。

A.准备充分

B.遣词用句要精确

C.讲解要做到清楚

D.讲解时还要具体

E.介绍内容要真实

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第5题

《纲要》,分类目标具体来包括以下四个方面()

A.适应幼儿园的生活,情绪稳定;喜欢参加体育活动

B.生活、卫生习惯良好,有基础的生活自理能力

C.适应幼儿园的生活,情绪稳定;生活,卫生习惯良好,有基础的生活自理能力;有初步的安全和健康知识,知道关心和保护自己

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第6题

中小学生心理辅导课程的具体目标主要应包括七个方面的内容,即自我意识方面,认知方面、情绪情感方面、意志方面、个性方面、学习方面、交往方面。()
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第7题

培训教学中教学的故事应注意以下哪几个方面?

A.故事情节完整、具体、脉络清晰

B.故事呈现有画面感,栩栩如生

C.与教学内容相关,能引发学员的思考

D.故事内容具有艺术性、戏剧性

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第8题

研学课程目标的具体性原则是指在陈述目标内容时应清晰、具体、准确,体现目标的()。

A.可操作性

B.趣味性

C.突出性

D.实用性

E.可测性

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第9题

新课程的三维目标既有区别又有联系。区别体现在它们各有不同的要求,体现了不同的层次性,()目标是主导

A.知识

B.能力

C.情感、态度与价值观

D.知识和能力

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第10题

节能在绿色环保方面具体有两种体现,一是帮助建筑形成资源的循环使用,二是精简人员的使用。()
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