题目内容
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[主观题]
依据教学内容进行片段教学设计。正文如下：我们都愿意生活在正义中。被人欺负了，有人斥责欺人者；受委屈了，有地方鸣冤申诉；被侵权了，有法律制裁侵权者；有困难了，有人伸出援助之手。如果没有正义，善良
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更多“依据教学内容进行片段教学设计。正文如下：我们都愿意生活在正义中。被人欺负了，有人斥责欺人者；受委屈了，有地方鸣冤申诉；被侵权了，有法律制裁侵权者；有困难了，有人伸出援助之手。如果没有正义，善良”相关的问题
第1题
依据教学内容为达到教学目标而设计的教学操作顺序和步骤属于（）。
A.教学目标
B.教学内容
C.教学方法
D.教学程序
第4题
A.确定目标与评价
B.规划学习路径
C.资源开发与集成
D.管理支持机制设计
第8题
第9题
A.教学对象
B.教学目标
C.经济条件
D.媒体的技术
第10题
A.教师深入挖掘教学内容,体现了教师不断进取、不断进步的职业道德
B.思考才能有进步,只是一味遵循传统教学就难以有进步
C.课堂教学时间短暂,在课堂上进行这种教学引导会浪费解读时间
D.教师应该将这种思考带给学生,带领学生进行师生共同探索
