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[单选题]

据调查,在学习过程中,69.75%的初中生和67.84%的高中生表示心理上比较紧张,并产生焦虑情绪,甚至产生自卑、嫉妒、封闭心理。而导致他们紧张的因素,主要是学习压力大。面对学习压力,我们应该()①正确认识学习压力,坦然面对 ②懂得适度的学习压力,有利于激发我们的干劲和潜力 ③学会消除、规避一切学习压力 ④调整心态,学会缓解学习压力,完成学习任务

A.①②④

B.①③④

C.①②③

D.②③④

答案

A、①②④

更多“据调查,在学习过程中,69.75%的初中生和67.84%的高中生表示心理上比较紧张,并产生焦虑情绪,甚至产生自卑、嫉妒、封闭心理。而导致他们紧张的因素,主要是学习压力大。面对学习压力,我们应该()①正…”相关的问题

第1题

进入初中后,他人、社会对我有了更高的期待。父母希望我更懂事,学习自觉性更高;老师希望我学习更努力……整日生活在这些叮嘱中使我很烦恼。对此,你的理解是()

A.从此以后,我的生活将失去自由

B.我已经成为人人关注的中心人物

C.长大了就会非常烦恼

D.这是成长过程中的正常心理现象,我们应坦然面对

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第2题

央视新闻“大数据”播报让我们看到了数据的价值,同学们在初中物理学习的过程中,也遇到了许多数据.下列符合生活实际的是()

A.人感觉舒适的气温约为45℃

B.两个鸡蛋的重力大小约为1N

C.人正常行走的速度约为5m/s

D.教室内的一盏日光灯正常工作时的电流约为2A

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第3题

我们的春季课程亮点之一是在基础的6年级下学期内容学习之外,添加了衔接模块,为升入初中的学习做好衔接,打好基础()
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第4题

以下说法正确的是()

A.初中学习阶段的特点是两年半学完初中三年的内容,后半年纯复习

B.初三数学是对二次函数与根式函数的初接触

C.初二在初中学习属于衔接过渡、两极分化的作用

D.全等证明难点多,几何变换还添乱是初二数学的特点

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第5题

如果从幼儿阶段开始学习,双优英语的孩子在二年级英语能力将达到什么水平()

A.小学六年级毕业水平

B.初中毕业水平

C.高中毕业水平

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第6题

分轮学习法中,孩子孩子初中/高中怎么先学习初中/高中词汇()

A.按照第一轮学习建议走即可,同词根下包含不同学习阶段的单词,初/高中词汇分布在不同课节中

B.按照课程内容学即可,每节课先讲初高中的单词,再讲其他单词

C.初高中单词较为简单,全部学完课程就能全部掌握

D.初高中单词主要是前几节课当中涵盖,可以先学习前面课程

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第7题

据调查,滨州市有24%的家庭拥有电脑,但拥有电脑的家庭中的12%每周编写程序2小时以上,23%在1~2小时之间,其余的每周都不到1小时。可见,滨州市大部分购买电脑的家庭并没有充分利用他们的家庭电脑。以下哪种说法如果为真,则最能构成对上述结论的疑问?

A.过多的使用电脑会对眼睛产生危害,对孕妇身体也有影响。

B.许多人购买电脑是为了娱乐或其他用途,而不是编程序。

C.在调查中,会有相当比例的被调查对象夸大他们的电脑知识。

D.使用电脑需要不断地学习与动手实践,有一个循序渐进的过程。

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第8题

初中阶段不同年级培养的侧重点分别是什么()

A.初一:是建立信心的重要阶段 ,如果没办法在初一取得领先,就会产生恶性循环,学习兴趣、学习动力至关重要

B.初二:一要会听课、能做题、会讲题;二要改变学习思路,学会一题多解,并且要会归纳总结

C.初三:课业繁重,需要自己分清主次,合理利用时间,规划学习

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第9题

教育储蓄享受免征利息税优惠政策的对象必须是正在接受非义务教育的在校学生,其在就读全日制()时,三个学习阶段可分别享受一次2万元教育储蓄的免税优惠。
教育储蓄享受免征利息税优惠政策的对象必须是正在接受非义务教育的在校学生,其在就读全日制()时,三个学习阶段可分别享受一次2万元教育储蓄的免税优惠。

A.初中

B.高中(中专)

C.大专和大学本科

D.硕士和博士研究生

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第10题

小青在网络上认识了许多天南地北 网友,有大学生、初中同学和老师。学习之余,上网聊聊天,遇到问题,在网络上向同学、老师请教,非常方便、快捷。这说明了()

A.互联网打破了传统人际交往的时空限制,促进了人际交往

B.网络交往有利无弊

C.网络交往改变了我们的人生价值

D.互联网实现了所有知识的共享

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第11题

以下说法正确的是()

A.一二年级注重兴趣,习惯的培养,三年级开始对计算能力有更高要求

B.四年级开始接触更有难度的应用题,需要更高的逻辑跟应用能力,对培养学生的综合素质要求更高

C.上了五六年级,精力就不仅仅是在学好校内知识的层面,还要为中学迈好第一步做大量准备。五六年级稳住心态,保持学习力

D.六年级增加数论,方程,立体几何知识模块,与初中学习息息相关

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