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语文课堂教学中的心理状态指师生的情绪稳定、人际关系和谐、行为反应与刺激情境相符、不背离社会行为规范，自我意识与自我实际基本相符。（)
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更多“语文课堂教学中的心理状态指师生的情绪稳定、人际关系和谐、行为反应与刺激情境相符、不背离社会行为规范，自我意识与自我实际基本相符。()”相关的问题
第1题
A.师生沟通必须建立在双方都有积极的意愿基础上
B.处于教学主导地位的教师个人态度调适，对双方沟通起着主要作用
C.师生相处需要一些润滑剂，课堂中如能加入一些幽默的言语，则可活跃课堂气氛，增进师生感情，增加授课效果
D.教师与学生之间应是传授式的、指导式的、对话式的交流关系
E.应当与学生建立和谐的关系
第2题
A.能够适应当前和发展着的环境
B.是一种不持续的，但高效而满意的心理状态
C.具有完美的个性特征，认知、情绪反应、意志行动处于积极状态
D.生活在一定社会环境中的个体，在低级神经功能和智力正常的情况下，情绪稳定
第3题
A.语文教学受到课堂教学方式的制约
B.语文教学的唯一任务就是指导学生多读多写
C.语文教学需要发掘和传授精当的学科知识
D.语文教学是一种专业化的课程训练
第7题
A.讲授任何一个语文问题
B.讲授的语文内容必须是正确无误
C.对任何一个语文概念或定律的表述都必须是十分严格的
D.所有的语文实验都必须是高度精确的
第8题
A.心理健康是指一种极好的、完美的心理状态，心理健康的人不会生病
B.心理健康是指一种良好的、完善的生理状态，在这种状态下，人的生命具有活力、人的潜能得到开发、人的价值能够实现
C.心理健康是指一种良好的、完善的心理状态，在这种状态下，人的生命具有活力、人的潜能得到开发、人的价值能够实现
D.心理健康是指一种良好的、完善的心理状态，心理健康意味着人们遇事不会生气，也不会有烦恼
