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[判断题]

教师既是管理的对象又是管理的主体。（)

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发布时间：2022-06-18

更多“教师既是管理的对象又是管理的主体。()”相关的问题

第1题

受教育者既是教育的对象，又是学习的主体。（)

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第2题

客户群体细分，它既是客户关系管理的重要理论组成部分，又是其重要管理工具。（)

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第3题

公共关系属于（)管理的范畴，它既是一种科学，又是一种艺术。

A.文化

B.经营

C.政治

D.社会

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第4题

现代管理理论认为，人在管理中具有双重地位，既是管理者又是被管理者。（)

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第5题

有人说管理是一门科学，有人说管理是一门艺术，也有人说管理既是—门科学，又是一门艺术，你对管理的

看法是什么？

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第6题

在服务过程中，客户与服务人员的接触增加了客户体验的可变性，（)既是服务管理的关键，又是服务管理的难点所在。

A.客体多样性

B.供求平衡

C.矛盾复杂性

D.客户参与性

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第7题

出色的项目经理应该既是管理者又是领导者。以下哪项是领导者角色要做的事情（)

A.制定流程

B.建立良好团队合作氛围

C.为项目相关方提供需要的成果

D.严格要求按管理过程开展活动

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第8题

下列哪项不是关于管理两重性的论述（)

A.管理的两重性体现为管理的自然属性和社会属性

B.管理的自然属性体现为其以实现生产力所进行的科学组织

C.管理的社会属性体现为维护生产资料所有者利益，需要调整人们之间的利益分配及关系

D.管理既是科学又是艺术

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第9题

当一个人写自传的时候，自己既是写作主体，又是写作客体。（)

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第10题

学生在教育过程中的地位是()

A.主体

B.客体

C.既是主体又是客体

D.有时为主体有时为客体

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第11题

劳动合同主体既是权利主体又是义务主体，属于劳动合同的法定要式合同的特点。()

劳动合同主体既是权利主体又是义务主体，属于劳动合同的法定要式合同的特点。（)

此题为判断题(对，错)。

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