更多“受教育者既是教育的对象，又是学习的主体。()”相关的问题
第1题
学生在教育过程中的地位是()
A.主体
B.客体
C.既是主体又是客体
D.有时为主体有时为客体
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第2题
当一个人写自传的时候，自己既是写作主体，又是写作客体。（)
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第3题
教学目标是与学生合作实现的共同目标，既是教授目标，又是学习目标。（)
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第4题
从业人员既是安全生产的保护对象，又是实现安全生产的（)。
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第5题
下列()肯定既是会计主体又是法律主体
A.甲生产车间
B.乙销售部门
C.丙上市公司
D.丁大学数学系
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第6题
()是对婴儿气质特征不正确的描述。
A.在婴儿后期表现得最充分
B.也受环境、人际关系、接受刺激和活动条件的影响
C.既是稳定的，又是可变的
D.受先天特性的影响
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第7题
《威尼斯商人》中夏洛克的两重性是指他既是贪婪的商人，同时他又是？（)
A.善良的公民
B.常常被欺骗的商人
C.受宗教歧视和虐待的犹太教徒
D.爱情的牺牲品
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第8题
德育是指教育者对受教育者()
A.政治观点的教育
B.思想品质的教育
C.共产主义道德品质教育
D.品德教育
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第9题
从教育的结构来看，它主要由以下要素构成：（)。
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第10题
为了研究全国乡镇企业的发展情况,国家决定对全国乡镇工业进行调查,则每个乡镇企业是（)。
A.调查总体
B.调查单位
C.报告单位
D.调查对象
E.既是调查总体又是调查单位
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第11题
德育是教育者培养受教育者()
A.政治立场和观点的教育
B.政治思想品质的教育
C.共产主义品质的教育
D.品德的教育
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