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题目内容
（请给出正确答案）
A.马斯洛的需要层次理论
B.雪恩的人性假说理论
C.施泰因的管理理论
D.康伯的激励理论
答案
更多“要使教育人员积极性的激励收到成效，要了解、分析教育人员的需要;要使教育人员不断有所追求，要重视满足他们的生理需要和精神需要。其理论依据是( )。”相关的问题
第1题
A.为员工营造良好的企业软环境
B.实施科学用工制度，充分调动员工积极性
C.利用利益激励手段激发员工工作潜能
D.在职称评定、高管人员任免方面论资排辈
第3题
A.承包企业的劳动力主要从劳务公司获取
B.承包企业的劳动力只能从劳务公司获取
C.劳动力管理的关键是要提高工人的劳动效率
D.调动工人积极性的主要方法是进行思想教育
E.对员工的精神激励比物质激励更直接有效
第5题
A.有关职员在付款凭单登记簿上虚记一笔采购而侵吞公款
B.XYZ公司中层或高层管理人员未经批准购买个人用品
C.支付XYZ公司管理人员在俱乐部的个人会费
D.支付管理人员及其家属的渡假费用
第6题
A.1次
B.2次
C.3
D.4次
第9题
()是从人的高级精神需要出发，调动人们积极性的一种激励方法。
(A)物质利益
(B)荣誉激励法
(C)物质奖励法
(D)精神激励法
第10题
A．不要滥用非书面联系
B．不要使自己的下属人员分裂
C．不要轻易更换人员
D．不要承诺过多
第11题
正确的激励制度，能充分调动教师和学生的积极性，促使空间使用的目标顺利实现
A. 正确
B. 错误
