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[判断题]

电火花加工中,极性效应较显著时可以使工具电极损耗较小,加工生产效率较高。()

答案
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更多“电火花加工中,极性效应较显著时可以使工具电极损耗较小,加工生产效率较高。()”相关的问题

第1题

电火花加工中,应尽量利用极性效应减少电极的损耗。()
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第2题

电火花加工中,工具和工件之间存在显著的机械切削力。()
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第3题

电火花加工过程中,相同材料两电极的电蚀量是不同的,其中一个电极比另一个电极的电蚀量大的一种现象称为()

A.阳极氧化

B.阴极还原

C.覆盖效益

D.极性效应

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第4题

电火花成型加工中如果使用石墨做电极,煤油做工做液介质,采用负极性加工时,可以形成碳黑保护膜。()
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第5题

电火花加工中把由于正负极接法不同而蚀除量不同的现象叫正负效应。

此题为判断题(对,错)。

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第6题

关于特种加工,以下叙述不正确的是()。

A.特种加工效率比常规加工效率高

B.特种加工提高了材料到的可加工型

C.特种加工不主要依靠机械能

D.在特种加工中,工件和工具间不存在显著的切削力

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第7题

下列关于电火花加工的表述不正确的是()。

A.电火花加工火花放电瞬间产生大量热能

B.电火花加工一次放电蚀除量其实很少

C.电火花加工依靠的是电能

D.电火花加工中工件和工具之间的受力还是比较明显的

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第8题

电火花加工过程中,通常把阳极蚀除速度大于阴极的称作()。

A.正接法

B.正效应

C.负效应

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第9题

技术支持的方法指导的特征体现在哪几个方面?()

A.提供丰富的学习资源和学习工具

B.提供多种灵活的学习方式

C.促进学生主动地参与学习活动,满足学生内在需求,激发学习兴趣

D.技术可以使复杂的概念和内容可视化,促进知识的深层加工和知识建构

E.促进有效学习的发生,提高学习效率

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第10题

在电火花线切割加工中,用水基液作为工作液时,在开路状态下,加工间隙的工作液中不存在电流。()
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第11题

划线时通过借料可以使误差和缺陷在()排除。A.加工前B.划线后C.划线前D.加工后

划线时通过借料可以使误差和缺陷在()排除。

A.加工前

B.划线后

C.划线前

D.加工后

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