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某些类型记忆与多个脑区有关，学习的神经通路可能有多余性。（)
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更多“某些类型记忆与多个脑区有关，学习的神经通路可能有多余性。（)”相关的问题
第1题
A.临床表现：急性或者亚急性起病（＜3个月），具备1个或者多个神经与精神症状或者临床综合征（）
B.合理地排除其他病因
C.辅助检查：具有1个或者多个的辅助检查发现，或者合并相关肿瘤
D.确诊实验：抗神经抗体阳性（）
第2题
A.化学变化
B.结构变化
C.形态变化
D.状态变化
第5题
A.在接触一个或多个创伤性事件之后的3天到一个月之间发展出特征性的症状
B.尽量回避关于创伤性事件或与其高度有关的痛苦记忆、思想和感觉
C.对于创伤性事件反复的非自愿的和侵入性的痛苦记忆
D.直接经历创伤性事件
第7题
A.青春期生长发育快，代谢旺盛，耗能多，要减少运动，以减少能量消耗
B.青春期脑兴奋性加强，易于接受新事物，是认识事物和学习的极好时机
C.进入青春期的男孩和女孩应主动与异性交往，互相帮助，建立真诚的友谊
D.进入青春期的男孩和女孩的生殖器官迅速发育，出现第二性征，要注意生理保键
第9题
A.存在多个和服务小区信号强度相当邻区
B.RSRP不算差(例如>-110dBm)，而SINR比较差(SINR<-3dB)
C.邻区过少
D.RSRP低于-120dBm
第10题
A.咀嚼疗法是将咀嚼活动与发音活动结合起来，以治疗咽喉疾病的一种方法。可以解除发音时喉部肌肉和共鸣腔中的咽肌过度紧张状态
B.咀嚼运动完成口腔内食物的机械性和化学性加工的同时，还能反射性地引起胃、胰、肝、胆囊等的活动，以及引起胰岛素的分泌等变化
C.咀嚼运动是双侧交替咀嚼，能发挥全部牙齿的功能，对于颌骨和肌肉也起到生理性的刺激作用，促进其血液循环和淋巴回流，增强代谢
D.咀嚼可令重要脑区的血流量显著提高，增加大脑供血和供氧能够提高包括注意能力和短期记忆能力在内的认知能力
E.咀嚼后唾液大量分泌，中和了口腔里的酸，缓冲了酸性环境，阻止了钙和磷的溶解，阻止龋病的发生、发展
