每个学生在所属的班集体中都有一定的权利和义务,都能找到适合自己的角色与活动,因此,班集体有利于训练学生的()
A.群体意识
B.自我教育能力
C.社交能力
D.合作能力
B、自我教育能力
A.群体意识
B.自我教育能力
C.社交能力
D.合作能力
B、自我教育能力
第1题
A.①②③④
B.①②④
C.①②
D.③④
第2题
A.只要过了高保线,就一定可以上优质的高中
B.每个批次都有高分保护线
C.只要过了提前批的高分保护线,就一定可以在提前批被录取
D.非户籍学生分数过了高分保护线,就没有8%的学位限制
第3题
A.教师具有最高权限
B.教师在通常情况下拥有发言权
C.学生发言具有不被控制的自由权利
D.每个学生都必须按照事先约定的用户名登录后才能发言
第4题
A.应用服务器通过两条光纤直接连接到存储的AB控,应用服务器连接到LUN的归属控制器的路径是最优路径
B.在双交换组网场景中,每个应用服务器到存储都有多条路径,提供链路冗余,避免网络单点故障
C.在单交换组网场景中,通过交换机的接入可延长数据传输距离
D.在单交换组网场景中,交换机成为单点故障,网络可靠性存在一定风险
第5题
A.我们生活在多个集体中
B.我们同时属于多个集体,每个集体都有自己的旋律
C.在不同的集体中,我们扮演不同的角色,承担不同的责任
D.在不同的集体中,我们扮演相同的角色,承担相同的责任
第6题
A.①②
B.①③
C.③④
D.②④
第7题
A.有助于提高课程进行的效率
B.让学生对于自己的学习情况和进度进行把握
C.避免学生投诉
D.便于学生完成学习目标
E.保证每个学生的学习效果
第8题
设F是关系模式R的FD集,如果对F中每个非平凡的FDX—Y,都有X是R的超键,则()。
A.R属于2NF,但不一定属于3N
B.R属于3NF,但不一定属于BCNF
C.R属于BCNF,但不一定属于4NF
D.R属于4NF
第10题
A.革命爆发都是因为封建专制主义的阻碍
B.都是反对民族压迫,实现民族独立
C.都有对权利的诉求和人权的伸张
D.革命后都建立了君主立宪制