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[单选题]

对先前经验有意识提取,这被称为()。

A.短时记忆

B.外显记忆

C.内隐记忆

D.长时记忆

答案
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更多“对先前经验有意识提取,这被称为()。”相关的问题

第1题

创新思维的关键是()。

A.知识

B.先前经验

C.逻辑思维能力

D.非逻辑思维能力

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第2题

():学生必须理解地学习数学,在经验和先前知识的基础上积极主动地学习和掌握知识。

A.公平原则

B.教学原则

C.学习原则

D.评估原则

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第3题

下列不属于形成解释的资料来源的是()。

A.当事人的言语内容

B.过去的经验

C.发展阶段和文化

D.有意识活动

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第4题

大脑可以根据先前经验,凭空创造现实实际不存在的东西,产生丰富的主观体验。以下哪些现象可以用该原理来解释()。

A.顺序效应

B.LilacChaser

C.虚拟轮廓

D.明度错觉

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第5题

以前的科学发现大都是偶然结果,并非是研究者有意识追寻的。但现在的科学研究由于其高成本,不得不
依赖于各种资助。而资助者感兴趣的是所资助项目的经济效益,这使得研究者没法顾及任何与被资助项目不直接相关的东西。因此,在目前的科学发现中,偶然性因素不可能再发挥以前那样的作用。以下哪项最可能是上述论证所假设的?

A.只有研究者有意识追寻的东西,才可能和其研究直接相关。

B.过去的科学研究对自身可能产生的经济效益不感兴趣。

C.对资助的依赖使得研究者不可能从事他们所感兴趣的研究。

D.一般地说,有价值的科学发现都是偶然结果。

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第6题

同事们都说上司很喜欢某员工,你会()。A.有意识接近这个员工B.与这个员工保持一定距离C.认为这很正

同事们都说上司很喜欢某员工,你会()。

A.有意识接近这个员工

B.与这个员工保持一定距离

C.认为这很正常

D.不在意这事,该怎么做就怎么做

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第7题

通过对别人外部特征的知觉,进而取得对他们动机、情感、意图的认识,这属于()。

A.人际知觉

B.角色知觉

C.对个人的知觉

D.经验知觉

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第8题

客户经理根据业务经验和对自己分管客户的了解,为现有客户提供更多种类的产品,这属于较低层次的交叉销售形式。()
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第9题

在心理测验中,应试者以某种习惯的方式对测验项目做出反映,使我们无法正确判别应试者的真实能力水平,这被称为()。

A.宽容定势

B.优势定势

C.功能定势

D.反应定势

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第10题

家长要以培养孩子的良好行为为目的,有意识地以自己的行为去影响孩子,作良性的诱导,这体现了率先垂范、言传身教这一原则的()。

A.针对性

B.持久性

C.全面性

D.阶段性

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第11题

在教育过程中,教师对突发性事件作出迅速、恰当的处理被称为“教育机智”。这反映了教师劳动
的哪一特点?

A.复杂性

B.师范性

C.创造性

D.主体性

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