下面对诗歌的分析不正确的一项是()
A.诗人以时间为线索架构全诗,从日暮开始,到夜色渐浓,至夜结束全诗
B.颈联以烟断、木平逼真地写出了夜色的浓重
C.尾联自问自答,以景写情,情景交融,更添无尽乡思之愁
D.此诗与诗人的《登幽州台歌》写法相同,粗犷、直抒胸臆
A、诗人以时间为线索架构全诗,从日暮开始,到夜色渐浓,至夜结束全诗
A.诗人以时间为线索架构全诗,从日暮开始,到夜色渐浓,至夜结束全诗
B.颈联以烟断、木平逼真地写出了夜色的浓重
C.尾联自问自答,以景写情,情景交融,更添无尽乡思之愁
D.此诗与诗人的《登幽州台歌》写法相同,粗犷、直抒胸臆
A、诗人以时间为线索架构全诗,从日暮开始,到夜色渐浓,至夜结束全诗
第1题
A.诗歌通过写过零丁洋时的所见、所闻、所感,充分体现诗人的爱国热情和民族气节
B.本诗借景抒情,情景交融,感情真挚深沉
C.本诗前六句写虚,后两句写实,虚实结合,相得益彰
D.本诗风格慷慨悲凉。始为悲愤,终为高亢,表现了诗人的铮铮铁骨、耿耿忠心
第2题
A.首联以对偶句发端,点明诗人出行的方式及途经的地点
B.颔联阔写出春潮水涨之景,悬描写了舟顺风而行之态
C.颈联在描写景物、时令之中,蕴含着一代胜过一代的人生哲理
D.全诗写景逼真,叙事确切,抒情真挚,首尾呼应,浑然一体
第3题
A.首联写个人的仕途经历和抗敌历程,突出生平的艰辛,命运的多舛
B.山河破碎风飘絮,身世浮沉雨打萍将国家局势与个人命运交织在一起,沉痛述说国破家亡的痛苦
C.这首诗将议论与抒情结合起来,将个人的经历与国家的命运紧密相连,显得慷慨悲壮,正气凛然
D.诗歌通过写过零丁洋时的所见、所闻、所感,充分体现诗人的爱国热情和民族气节
第4题
A.诗歌通过写过零丁洋时的所见、所闻、所感,充分体现诗人的爱国热情和民族气节
B.本诗借景扦情,情景交融,感情真挚深沉
C.惶恐滩头说惶恐,零厂洋里叹零丁采用拟人、对偶的修辞,借地名表现内心孤苦无依的苦痛
D.本诗风格慷慨悲凉。始为悲愤,终为高亢,表现了诗人的铮铮铁骨、耿耿忠心
第5题
A.这首赠友诗用轻松随意的口吻展现了张旭的人品性格及特长爱好
B.诗歌抒发了诗人对张旭及其生活方式的倾慕之情,暗示了诗人内心挥之不去的愁绪
C.第一联是诗人对张旭的总的印象,是实写,以下各联转入了对张旭形象具体刻画,是虚写
D.此诗语言清新明朗,与诗中欢快活泼的情绪相适宜,真切动人
第6题
A.客路青山外,行舟绿水前两句点题,暗含旅途奔波之意
B.潮平两岸阔,风正一帆悬两句写下船后所见景色,潮平两岸才显得宽阔:风正,帆才有悬空的态势
C.海日生残夜,江春入旧年既写景又点明时令,同时蕴含深刻哲理
D.乡书何处达,归雁洛阳边两句紧承三联而来,遥应首联,使全篇笼罩着一层淡淡的思乡愁绪
第7题
A.《迢迢牵牛星》借助牛郎织女的故事来反映爱情生活。看似写神话传说,实则是人间爱情生活的真实写照
B.整首诗从织女的角度来写织女劳动的情景、勤劳的形象和孤寂苦闷心情,最后两句突出地表达了牛郎对织女的缠绵情意
C.全诗似句句在写景,又句句在写情,情语景语融合无间。诗写景自然清秀,抒情委婉含蓄,言有尽而意无穷
D.诗中六个叠音词迢迢皎皎纤纤札札盈盈脉脉,或写景,或描人,或叙情,生动传神,增加了诗歌的韵律美
第8题
A.《迢迢牵牛星》选自《古诗十九首》,借助牛郎织女的故事来反映爱情生活。看似写神话传说,实则是人间爱情生活的真实写照
B.整首诗从织女的角度来写织女劳动的情景、勤劳的形象和孤寂苦闷心情,最后两句突出地表达了牛郎对织女的缠绵情意
C.全诗似句句在写景,又句句在写情,情语景语融合无间。诗写景自然清秀,抒情委婉含蓄,言有尽而意无穷
D.诗中六个叠音词迢迢皎皎纤纤札札盈盈脉脉,或写景,或描人,或叙情,生动传神,增加了诗歌的韵律美
第9题
下面对第二段中“幸福的无知”一语的理解,不正确的一项是()。
A.这是一种无知的幸福
B.这是一种可悲的无知
C.“幸福”指享受阳光
D.“无知”指不知太阳毁灭
第10题
下面对商鞅变法性质的分析,不正确的一项是 ()
A.是一次新兴地主阶级建立地主阶级专政的改革
B.是一次废除土地私有制度的革新
C.是一次土地私有制代替土地国有制的改革
D.是一次废除奴隶主贵族特权的革新
第11题
A.这首诗寄寓于朝露易干、秋来叶落、百川东去等形象中
B.这首诗的哲理既发人深省又明白易懂
C.这首诗选自郭茂倩的《乐府诗集·新乐府辞》
D.《长歌行》是一首汉族古典诗歌,属于汉乐府诗