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[单选题]

创新能力的培养并非任何一种教育都能奏效,只有实施()才能达到预期的目的。

A.基础教育

B.素质教育

C.特殊教育

D.创新教育

答案
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更多“创新能力的培养并非任何一种教育都能奏效,只有实施()才能达到预期的目的。A、基础教育B、素质教”相关的问题

第1题

创客教育是将创客文化与教育相结合,培养动手和创新能力的一种素质教育()
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第2题

区域活动是一种有规则的学习活动,任何一个正常运行的区域活动都能很好地培养幼儿的纪律性。()
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第3题

华生在《行为主义》一书中写道:“给我一打健康的儿童,如果在由我所控制的环境中培养他们,不论他们前辈的才能、爱好、倾向、能力、职业和种族情况如何,我保证其中任何一个人训练成我所选定的任何一种专家——医生、律师、艺术家、富商、甚至乞丐和盗贼。”这种观点完全否定了()在人的发展中的作用

A.遗传

B.环境

C.教育

D.教师

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第4题

素质教育就是培养学生创新精神和能力的教育。

参考答案:错误

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第5题

下列选项中关于信息化教育方法的描述,不正确的是()。

A.自主学习、合作学习和探究学习是信息化教育在教育方法上的一种可能选择。可以使学生围绕以老师着老师被动式学习

B.合作学习可以实现在多元化背景下的沟通和理解;探究学习可以培养创新精神和创新能力,满足信息社会发展的需求

C.为了更好地开展自主学习、合作学习和探究学习,应该借助信息技术的支持,充分发挥信息技术在支持教与学方面的功能。因此,信息化教育在方法上更强调信息技术与教学的整合

D.信息技术支持下的自主学习、合作学习和探究学习是信息化教育的一个重要特征。有人把这种信息技术支持下的学习方式称为电子化学习(E-Learning)

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第6题

教育既有培养创新精神的能力又有扼杀创新精神的能力,此观点反映教育具有()

A.显性功能和隐性功能

B.正向功能和负向功能

C.社会功能和个体功能

D.政治功能和经济功能

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第7题

素质教育是以()为重点的教育

A.面向全体学生

B.培养学生创新精神和实践能力

C.促进学生全面发展

D.促进学生的个性发展

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第8题

素质教育是以()为重点的教育

A.面向全体学生(facing to all students)

B.培养创新精神和实践能力

C.促进学生全面发展

D.促进学生的个性发展

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第9题

现阶段我国教育目的的重点是()

A.发展学生的智力

B.发展学生的个体特产

C.培养学生的思想政治素质和道德品质

D.培养学生的创新精神和实践能力

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第10题

创新师德教育,引导教师树立崇高理想。要将()摆在高校教师培养首位,贯穿高校教师职业生涯全过程

A.教学能力

B.科研素质

C.师德教育

D.心理健康

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