职业认知能力测评的应用场景（）

A.能力培训与开发

B.人事研究

C.职务晋升

D.职业能力测评

A.确定招聘内容

B.确定测评基本形式和测评工具

C.测评的实施

D.分析测评结果

A.笔试

B.复试

C.测试

D.面试

A.中小学教师信息技术应用能力标准

B. 中小学教师信息技术应用能力培训课程标准

C. 中小学教师信息技术应用能力测评指南

D. 学习能力

A.全国中小学教师信息技术应用能力标准

B. 中小学教师信息技术应用培训课程标准

C. 中小学教师信息技术应用能力测评指南

D. 中小学教师信息技术应用能力实施指南

A.全国中小学教师信息技术应用能力标准

B. 中小学教师信息技术应用能力培训课程标准

C. 中小学教师信息技术应用能力实施指南

D. 中小学教师信息技术应用能力测评指南

A.认知能力

B.跨职业的专业能力

C.方法能力

D.社会能力

E.个人能力

A.用人单位制定用人标准

B.企业招聘制定招聘标准

C.个人提升素质和能力

D.提升对自我的了解

A.职业兴趣测评的结果可以全面、准确地预测我对某份工作兴趣如何

B.职业兴趣是职业决策时需要考虑的首要因素

C.职业兴趣和工作相匹配的人更容易在对工作获得满足感，职业生涯的发展也将更为稳定

D.兴趣不能等同于能力，对某个工作感兴趣并不代表可以胜任这项工作