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[单选题]

1966年,由谁提出了光纤传输理论,从理论上分析证明了用光纤作为传输媒体以实现光通信的可能性,并预言了制造通信用的超低耗光纤的可能性?()

A.香农

B.高锟

C.钱学森

D.ClaudeElwoodShannon

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更多“1966年,由谁提出了光纤传输理论,从理论上分析证明了用光纤作为传输媒体以实现光通信的可能性,并预言了制造通信用的超低耗光纤的可能性?()”相关的问题

第1题

高锟提出了哪种说法最终使光纤通讯成为了现实()。

A.光经过水流的导引,可以实现弯曲传输

B.可以通过改进光纤原材料的提纯工艺,降低光纤原材料的杂质

C.可以使用反射波导和透镜波导等进行地下管道通信

D.反射镜振动引起反射光变化,对端接收后通过解调装置还原信息

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第2题

在个案社会工作的四大流派中,哪派提出了“人在情境中”的系统理论来理解人的行为()。

A.功能派个案社会工作

B.心理和社会学派个案社会工作

C.问题解决派个案社会工作

D.行为修正派个案社会工作

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第3题

西方组织行为中从“经济人”的假设,提出了()理论。

A.人际关系理论

B.Y理论

C.X理论

D.权变理论

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第4题

《有效公共关系》一书从系统论的角度提出了()这一面向开放系统的公关理论模式。

A.传播管理

B.协调原理

C.调整与适应

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第5题

帕森斯从行动理论出发,提出了()观点。他以系统概念为基础,把行动系统分为四种类型:社会系统、人格系统、文化系统和行为有机体系统。

A.符号互动主义

B.社会冲突理论

C.社会交换理论

D.系统功能主义

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第6题

美国学者()在《将人力资源规划与战略规划联系起来》一文中,第一次从理论角度深入阐述了如何更好地实现人力资源管理机制与组织发展战略同步,提出了将战略规划与人力资源规划联系起来的思想,被认为是战略性人力资源管理理论的萌芽。

A.Devanna

B.Walker

C.Fombrun

D.Tichy

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第7题

为解决教育与社会生活脱离、教育与儿童生活脱离、理论与实践脱离的三种弊端,提出了“教育即生活”、“学校即社会”和“从做中学”的主张的是()。

A.杜威

B.蒙台梭利

C.福禄贝尔

D.克伯屈

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第8题

有线传输介质是指在两个通信设备之间实现的()连接部分。

A.物理

B.数据

C.光纤

D.理论

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第9题

在外国教育史上,从古希腊的苏格拉底、伯拉图到文艺复兴时期的夸美纽斯,许多教育家都提出了影响世界的教师师德建设的理论,尤其是夸美纽斯他对教师的职业、人格、道德等方面都进行了深入细致研究,至今他提出的一些观点还在影响着今天世界学前教育的发展和世界幼儿教师师德建设的进程。()此题为判断题(对,错)。
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第10题

伯恩斯坦提出了语言编码理论。()
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第11题

杜拉提出了挫折理论()
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