题目内容
(请给出正确答案)
[主观题]
教育目的的“社会本位论”忽视了个人的发展,所以我们应该坚持教育目的的“个人本位论”。()
教育目的的“社会本位论”忽视了个人的发展,所以我们应该坚持教育目的的“个人本位论”。()
此题为判断题(对,错)。
答案
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此题为判断题(对,错)。
第2题
以涂尔干为代表的教育目的观是()。
A.个人本位论
B.文化本位论
C.经济本位论
D.社会本位论
第6题
涂尔干提出的教育目的论属于()。
A.神学教育目的论
B.社会本位的教育目的论
C.个人本位的教育目的论
D.教育无目的论
第7题
A.社会音乐教育
B.家庭音乐教育
C.学校音乐教育
D.课外音乐教育
第10题
大2班的“小东”动作发展还不到小班幼儿的水平,但王老师从不歧视他,更不忽视他,经常
跟家长联系,给予鼓励的同时一样付出苦心加以关注,给予特别的教育、引导与包容。这种情况将
近两年了,但“小东”却没有明显的进展。然而,王老师每次总是告诉大家他决不放弃。
问题:请结合材料,根据“育人为本”的幼儿观,评价王老师的行为。