教育要适应人的身心发展规律,按照人的()规律来进行,否则,就不可能取得预期的效果,这是教育过程必须要遵循的一个基本原则。
A.发育
B.成长
C.发展
D.学习
A.发育
B.成长
C.发展
D.学习
第1题
A.政治经济制度的制约
B.生产力发展水平与科学技术发展状况的制约
C.青少年身心发展规律的制约
D.本国学制的历史和国外学制经验的制约
第3题
A.政治经济制度的影响
B.生产力发展水平与科学技术发展状况的影响
C.青少年身心发展规律的影响
D.本国学制的历史和国外学制经验的影响
第5题
A.人的社会关系具有其内在的发展规律,可以独立地存在和发展。
B.人是自然界的一部分,因为人也是动物。
C.人与人、人与社会的关系,是建立在人与自然的关系基础之上的。
D.人在自然面前只有被动地适应,才能生存并发展。
第6题
A.由幼儿教师实施的
B.对3-6岁幼儿的教育
C.由专门的学前教育机构实施的
D.在学校中进行的
第8题
A.市场经济不利于教育的发展。
B.大学教育在适应市场经济的同时,要坚持正常的教育研究方向。
C.大学应扩招“热门专业”,砍掉“冷门专业”。
D.大学教育应远离市场经济。
第9题
A.坚持加强党对经济工作的集中统一领导
B.坚持以人民为中心的发展思想
C.坚持适应把握引领经济发展新常态
D.坚持使市场在资源配置中起决定性作用
第10题
下面各项中不属于卷烟零售户业态识别作用的一项是()。
A.有助于把握新型零售业态的发展规律,分析掌握零售业态的发展对专卖管理工作的影响;
B.有助于有针对性的制定措施,对各类卷烟零售业态进行引导、管理和帮助;
C.有助于适应卷烟零售业态的发展,调整、加强专卖管理。
D.有助于终端消费者了解、掌握卷烟销售的信息,提高购买行为的针对性。
第11题
A.了解学生的认知发展规律,不断吸收新的教育理念
B.关注学生的情感需求,关心爱护他们
C.以从事教学为荣为乐
D.按时上课,做好本职工作就是教学投入