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[判断题]

马云曾说过:“最优秀的商业模式往往是最简单的商业模式,最容易与其他企业形成差别且易于实施的商业模式。”()

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更多“马云曾说过:“最优秀的商业模式往往是最简单的商业模式,最容易与其他企业形成差别且易于实施的商业模式。”()”相关的问题

第1题

偏头痛一直被认为是由食物过敏引起的。但是,如果让患者停止食用那些已经证明会不断引起过敏性偏头
痛的食物,他们的偏头痛并没有停止,因此,显然存在别的某种原因引起偏头痛。下列哪项如果为真,最能削弱上面的结论?A.许多患者说诱发偏头痛病的那些食物往往是他们最喜欢吃的食物。B.许多普通食物只在食用几天后才诱发偏头痛,因此,不容易观察患者的过敏反应和他们食用的食物之间的关系。C.很少有食物过敏会引起像偏头痛那样严重的症状。D.许多不患偏头痛的人同样有食物过敏反应。

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第2题

美国先总统林肯说过:“最高明的骗子,可能在某个时刻欺骗所有的人,也可能所有的时刻欺骗某些人,但不可能在所有的时刻欺骗所有的人。” 如果上述断定是真的,那么下述哪项断定必定是假的?

A.林肯可能在某个时刻受骗。

B.林肯可能在任何时候都不受骗。

C.不存在某一时刻有人可能不受骗。

D.不存在某一时刻所有的人都必然不受骗。

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第3题

著名作家大仲马曾说过以下哪句话()

A.“没有诚实何来尊严。”

B.“不可作假见证陷害人。”

C.“当信用消失的时候,肉体就没有生命。”

D.“克利托,我曾向阿斯克勒庇俄斯借过一只公鸡,请你不要忘记付钱给他。”

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第4题

前苏联教育家苏霍姆林斯基曾说过:“只有能够激发学生去进行自我教育的教育,才是真正的教育。”这
个观点说明在小学教育中,教师应当()。

a. 加强学生自我反思的能力

b. 让学生树立自信心

c. 充分发挥学生自我管理、自我教育的作用

d. 形成良好的班级文化

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第5题

借“马”喻人才马年话马,品读借“马”喻人才的古诗文,确实颇有趣味。唐代的韩愈,强调不要埋没人才,在其《杂说》之中谈到“千里马常有,而伯乐不常有”,“世有伯乐,然后有千里马”,提醒人们,有了识才之士才会涌现出无数的人才。宋代黄庭坚在《过平舆怀李子先时在并州》诗中感叹:“世上岂无千里马,人中难得九方皋。”确实,人才如果遇不上“伯乐”,就会被埋没。要发现人才,贵在识才。关于这一点,古人的认识也颇有见地。三国的诸葛亮在其《便宜十六策?阴察》中论述:“洗不必江河,要之却垢,马不必骐骥,要之疾足。”就是说,洗涤不一定非要去大江大河,重要的是能够除掉污垢,马不一定非要骐骥,重要的是能够跑得快。而汉代司马迁在《史记?滑稽列传》中指出,挑选马匹,往往因为是瘦马就不予理睬,结果漏掉了良马;选拔人才,往往因为是贫士就看不起,结果失掉了贤人,“相马失之瘦,相士失之贫”说的就是这种情况。识别贤才,只有通过实践的检验,才能辨明。汉代徐干在《中论?修本》篇说:“路不险则无以知马之良,任不重则无以知人之德。”三国曹植《矫志诗》道:“道远知骥,世伪知贤。”当然,在用才上还需要注意给人才创造良好的客观条件,使他们把才能显示出来。《乐府诗集?横吹辞?折杨柳歌辞》云:“健儿需快马,快马需健儿。”清代顾嗣协《杂兴》诗写道:“骏马能厉险,犁田不如牛;坚车能载重,渡河不如舟。”人才各有所长,也各有所短,关键是要正确使用。马年读读古人的这些诗文智语,以史鉴今,对于我们今天在改革大业和经济建设中,发现、识别、重用人才,会有所裨益,真正让一些良才强将,像奔驰的骏马一样,“功名只向马上取,真是英雄一丈夫”(唐代岑参《送李副使赴西官军》诗)。从上下文看,“九方皋”指的是:

A.人才

B.伯乐

C.识才之士

D.李子先

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第6题

中华优秀传统文化是我们最深厚的文化软实力。()

中华优秀传统文化是我们最深厚的文化软实力。()

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第7题

求出下列公式的最简等价式:

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第8题

王鸿的这段话不大会错,因为他是听他爸爸说的。而他爸爸是一个治学严谨、受人尊敬、造诣很深、世界著
名的数学家。如果以下哪项是真的,则最能反驳上述结论?

A.王鸿谈的不是关于数学的问题。

B.王鸿平时曾说过错话。

C.王鸿的爸爸并不认为他的每句话都是对的。

D.王鸿的爸爸已经老了。

E.王鸿很听他爸爸的话。

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第9题

对学生的学习来说,仅靠课堂的45分钟往往是不够的,为了方便与同学们课下共同讨论问题和共享资源,以下方式最有效的是

A.在教室墙上挂一记录本

B. 用邮箱进行交流

C. 在作业本上写出自己的问题

D. 建立本学科的论坛

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第10题

目前世界上最大和最广泛使用的学位论文数据库是:

A.中国优秀博硕士学位论文全文数据(CDMD)

B. 万方学位论文

C. ProQuest博硕士论文数据库

D. 中国知网

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第11题

苏共曾设想建立世界最()的制度,民众实实在在掌握政权。A自由B平等C公平D民主

苏共曾设想建立世界最()的制度,民众实实在在掌握政权。

A自由

B平等

C公平

D民主

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